Riesgo suicida: guía docente

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Guía práctica para docentes

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Sebastian Valenzuela Burgos

Chile

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Riesgo suicida: guía docente


Froggy Jumps Riesgo suicida: guía docenteVersión en línea Guía práctica para docentes por Sebastian Valenzuela Burgos 1 Hablar de suicidio le da más idea a los estudiantes para que lo intenten. a Depende de la situación b Verdad c Mito 2 ¿Cuál es una señal de riesgo suicida en un estudiante? a Cambios drásticos de ánimo o conducta b Se saca una nota roja c Nunca quiere dormir 3 Qué hacer de inmediato dentro del establecimiento ante un caso de riesgo? a Acercarse con calma y activar apoyo profesional b Decirle a estudiante que todo va a estar bien c Pedir que espere a que hablen cuando terminen las clases 4 Si alguien dice que se va a suicidar, es porque no lo hará. a Verdad b Depende si dice con qué c Mito 5 Qué pregunta es adecuada ante señales de riesgo? a “¿Quieres que esta conversación quede entre nosotros?” b “¿Qué está pasando y cómo te puedo apoyar ahora?” c “¿Quisiste hacer algo ahora?” 6 Qué recurso externo es clave ante riesgo inminente? a Llamar a compañeros de curso b Línea de apoyo o servicio de emergencia local c Darle aviso a una autoridad de la comuna 7 Mito o verdad: el estudiante no es capaz de ver una solución al problema por sí mismo, por lo que el apoyo y presencia constante de un otro es fundamental a Mito b Verdad c Depende de la familia 8 Qué actitud del docente ayuda a la contención? a Escuchar sin juzgar y validar emociones b Dar consejos de acuerdo a lo que yo creo c Distraer al estudiante cambiando de tema 9 Qué información es útil recoger antes de actuar? a Notas de clase b Opiniones de otros estudiantes c Detalles de la situación y contactos de emergencia 10 Qué no debe hacerse ante riesgo de suicidio? a Prometer confidencialidad absoluta sin límites b Tomar en serio la situación c Solicitar apoyo profesional

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por Sebastian Valenzuela Burgos

Hablar de suicidio le da más idea a los estudiantes para que lo intenten.

¿Cuál es una señal de riesgo suicida en un estudiante?

Qué hacer de inmediato dentro del establecimiento ante un caso de riesgo?

Si alguien dice que se va a suicidar, es porque no lo hará.

Qué pregunta es adecuada ante señales de riesgo?

Qué recurso externo es clave ante riesgo inminente?

Mito o verdad: el estudiante no es capaz de ver una solución al problema por sí mismo, por lo que el apoyo y presencia constante de un otro es fundamental

Qué actitud del docente ayuda a la contención?

Qué información es útil recoger antes de actuar?

Qué no debe hacerse ante riesgo de suicidio?