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Mission Critique : Sauver le Projet E-Learning

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Sobre esta actividad

Sauver le projet par la gestion des tensions

Creada por

CHAIMAE KAIS
CHAIMAE KAIS
Marruecos

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Mission Critique : Sauver le Projet E-LearningVersión en línea

Sauver le projet par la gestion des tensions

por CHAIMAE KAIS
1

Étape 1: Dans la salle de réunion, les premiers retards sont constatés et Lina remarque des échanges tendus, sans accusation directe. Quelle action lance-t-elle ?

2

Étape 2: Samir et Amina échangent des éléments contradictoires sur les storyboards. Quelle approche privilégie le consultant ?

3

Étape 3: Un livrable est remis avec des erreurs, et les responsabilités ne sont pas claires. Quelle mesure aide ?

4

Étape 4: Deux membres du pooling ont une dégradation relationnelle visible. Quelle action préventive est utile ?

5

Étape 5: Le client presse avec réduction budgétaire et date avancée. Quelle réponse professionnelle est adaptée ?

6

Étape 6: Le consultant choisit une intervention adaptée pour rétablir le dialogue. Quelle option est concrète ?

7

Étape 7: En creusant les causes, les tensions apparaissent comme liées à des processus. Quelle démarche utile ?

8

Étape 8: Décision pour résoudre durablement la situation. Quelle décision est efficace ?

9

Étape 9: Prévention des réapparitions, quelles actions sont pertinentes ?

10

Étape 10: Diagnostic final à la direction. Quelle communication finale est recommandée ?

 
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