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Sobre esta actividad

Rol y competencias

Creada por

José Gildardo Escobar Ortiz
José Gildardo Escobar Ortiz
Colombia

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El Rol del CoachVersión en línea

Rol y competencias

por José Gildardo Escobar Ortiz
1

La Figura del : Más que un Instructor . En la Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano ( ETDH ) , el coach trasciende el rol de instructor . Es un entrenador , mentor que guía a los aprendices ( * * ) hacia la adquisición de clave y el desarrollo personal .

2

El Perfil Ideal del Coach : Conocimientos , Aptitudes y Actitudes . El coach en ETDH requiere un equilibrio de , habilidades interpersonales y una actitud proactiva , forjados en experiencia productiva y formación pedagógica . 1 Conocimientos Técnicos 2 3

3

Habilidades Pedagógicas Clave para la Educación por Competencias . Las habilidades pedagógicas del coach en ETDH se centran en la aplicación práctica y el aprendizaje experiencial de competencias . Diseño de proyectos que simulen situaciones laborales reales . Proveer feedback constructivo para la mejora continua del Value Maker . Ajustar estrategias de enseñanza a las necesidades de cada participante .

4

Comunicación Efectiva : Pilares para el Éxito del Aprendizaje . La comunicación efectiva es clave para el éxito del aprendizaje . Fomenta la confianza y facilita la transferencia de conocimientos en la ETDH . y Precisión de Expresar ideas concisas y accesibles , evitando jergas . Prestar atención plena y empática a las inquietudes de los Value Makers . Ofrecer comentarios específicos y orientados al desarrollo . Establecer un ambiente seguro para la participación y el aprendizaje sin temor a errores .

5

El Acompañamiento y Seguimiento Personalizado del " Value Maker " . El coach acompaña y monitorea el progreso individual del Value Maker . Este proceso asegura un aprendizaje significativo y la consolidación de competencias clave para su desarrollo profesional . Diagnóstico Inicial Identificación de necesidades , conocimientos previos y objetivos de aprendizaje del Value Maker . Diseño de rutas de aprendizaje adaptadas a cada participante . Observación del desempeño , registro de avances y detección de dificultades . Sesiones de Encuentros para resolver dudas , ofrecer apoyo y motivar el progreso . y Revisión periódica de resultados y ajuste del plan de acompañamiento .

6

Ética Profesional del Coach : y Compromiso . La ética profesional es fundamental en el rol del coach en la ETDH , implicando una conducta íntegra , por el Value Maker y compromiso con los principios educativos . Respeto Responsabilidad Proteger la información personal y el progreso de los Value Makers . Actuar con honestidad , transparencia y coherencia . Valorar la diversidad , las opiniones y las contribuciones de cada Value Maker . Cumplir los compromisos y asegurar la calidad del proceso de coaching .

 
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