Froggy Jumps Brinco Educativo: Participación y ComunidadVersión en línea Aprendizaje y participación comunitaria por ANA FLOR VILCAHUAMAN FLORES 1 ¿Qué es el aprendizaje basado en comunidades? a Lección repetitiva sin aplicación práctica b Análisis de necesidades comunitarias para resolver problemas reales. c Estudio de casos internacionales sin contexto 2 ¿Qué caracteriza a una asamblea vecinal eficaz? a Decide todo un comité sin consulta b Involucra a vecinos en decisiones públicas. c Se limita a informes formales 3 ¿Qué elemento facilita el diseño de proyectos participativos? a Ejecutar acciones sin plan b Conseguir financiamiento solo privado c Análisis previo de las necesidades de la comunidad. 4 ¿Qué rol cumple un facilitador en comunidades? a Tomar todas las decisiones b Impartir solo contenidos técnicos c Guiar procesos, no dictar respuestas. 5 ¿Qué herramienta favorece el aprendizaje colectivo? a Dinámicas de grupo b Clases magistrales c Evaluación individual sin interacción 6 ¿Qué enfoque promueve el aprendizaje significativo? a Memorización sin contexto b Aprendizaje situado y desde las experiencias. c Exposición teórica única 7 ¿Qué resultado busca la participación ciudadana? a Mejorar políticas públicas con enfoque ciudadano. b Concentrar poder en una élite c Reducir transparencia 8 ¿Qué actitud facilita la participación vecinal? a Escucha activa y empatía. b Autoritarismo c Desconfianza 9 ¿Qué es el poder constitutivo de la ciudadanía? a Capacidad de actuar para influir en normas. b Poder económico c Poder militar 10 ¿Qué se logra con procesos participativos bien diseñados? a Fragmentación social b Costos innecesarios c Legitimidad democrática y sostenibilidad. 11 ¿Qué competencia es clave para el trabajo participativo? a Habilidad para memorizar datos b Capacidad de trabajar aislado c Habilidades de negociación y mediación.
