Curso Modelo Pedagógico Constructivista y El Estilo Pedagógico Lasallista

Froggy Jumps

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Propuesta de adopción en los Procesos Pedagógicos,
Metodológicos y Didácticos que se desarrollan en el
Distrito Lasallista Norandino Colombia.

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jhohan lozada

Colombia

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1	jhohan lozada 27 de Mayo de 2026	% 92	02:13

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Froggy Jumps Curso Modelo Pedagógico Constructivista y El Estilo Pedagógico LasallistaVersión en línea Propuesta de adopción en los Procesos Pedagógicos, Metodológicos y Didácticos que se desarrollan en el Distrito Lasallista Norandino Colombia. por jhohan lozada 1 LA EVALUACIÓN CONSTRUCTIVISTA. EN PROCURA QUE EL ESTUDIANTE CONTINÚE APRENDIENDO a Sólo significados Previos b Desarrollo de contenidos c Confirmar la validez de construcción de conocimiento 2 INSTRUMENTOS Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN MÁS UTILIZADOS EN EL MODELO PEDAGÓGICO CONSTRUCTIVISTA Y EL ESTILO PEDAGÓGICO LASALLISTA a Escritura y Caligrafía b Proyectos c Sólo Manejo del Cuaderno 3 COMPONENTES ESTRUCTURALES DEL MODELO PEDAGÓGICO CONSTRUCTIVISTA a Actividades Individuales b Ambientes Apropiados c Desmotivación 4 CONCEPCIÓN DEL ALUMNO EN EL MODELO PEDAGÓGICO CONSTRUCTIVISTA Y EL ESTILO PEDAGÓGICO LASALLISTA a Padre de familia en el centro b Primero es el maestro c Estudiante en el Centro 5 RELACIÓN DEL MODELO PEDAGÓGICO CONSTRUCTIVISTA VERSUS EL ESTILO PEDAGÓGICO LASALLISTA a Calidez en el trato humano b La religión como centro de formación c El maestro es el protagonista de la formación 6 LOS PROCESOS EVALUATIVOS EN EL MODELO PEDAGÓGICO CONSTRUCTIVISTA Y EL ESTILO PEDAGÓGICO LASALLISTA. a Los estudiantes adquieren el conocimiento de manera pasiva b Solo se evalúa de manera cuantificada c Relevancia a la evaluación formativa. 7 AUTORES Y APORTES REPRESENTATIVOS DEL MODELO PEDAGÓGICO CONSTRUCTIVISTA a Piaget b Nietzsche c Chomsky 8 CONCEPCIÓN DE LA ENSEÑANZA El Modelo Pedagógico Constructivista está centrado en la persona, teniendo en cuenta que el estudiante a partir... a del acompañamiento y direccionamiento del docente b de sus experiencias presentes realiza nuevas construcciones mentales c de sus experiencias previas realiza nuevas construcciones mentales. 9 RELACIÓN DOCENTE - ESTUDIANTE, EN EL MODELO PEDAGÓGICO CONSTRUCTIVISTA Y EL ESTILO PEDAGÓGICO LASALLISTA El docente toma un rol... a dictador b Facilitador c orientador 10 ELEMENTOS CONCEPTUALES DEL MODELO PEDAGÓGICO CONSTRUCTIVISTA Y EL ESTILO PEDAGÓGICO LASALLISTA QUE SE TENDRÁN EN CUENTA EN EL DESARROLLO CURRICULAR DE LOS PROCESOS DE FORMACIÓN EN EL DLN COLOMBIA a El aprendizaje en una construcción objetiva b Concibe el aprendizaje como una construcción social c Eres protagonista de tu formación 11 OBJETIVO DEL MODELO PEDAGÓGICO CONSTRUCTIVISTA a Salones de Clases mínimo de 40 estudiantes. b Da importancia a los conocimientos previos, las creencias y motivaciones de los alumnos. c El aprendizaje del sujeto parte desde cero, aprende literal las lecciones. 12 REGLA 3 DE LOS HERMANOS a El Instituto está enfocado solo en la religión b El Instituto está enfocado solo en la pedagogía tradicional c El Instituto está también abierto a otras formas de enseñanza y educación 13 REGLA 1 DE LOS HERMANOS a educación judeocristiana a los pobres b educación humana y cristiana a los nobles c educación humana y cristiana a los pobres

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por jhohan lozada

LA EVALUACIÓN CONSTRUCTIVISTA. EN PROCURA QUE EL ESTUDIANTE CONTINÚE APRENDIENDO

INSTRUMENTOS Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN MÁS UTILIZADOS EN EL MODELO PEDAGÓGICO CONSTRUCTIVISTA Y EL ESTILO PEDAGÓGICO LASALLISTA

COMPONENTES ESTRUCTURALES DEL MODELO PEDAGÓGICO CONSTRUCTIVISTA

CONCEPCIÓN DEL ALUMNO EN EL MODELO PEDAGÓGICO CONSTRUCTIVISTA Y EL ESTILO PEDAGÓGICO LASALLISTA

RELACIÓN DEL MODELO PEDAGÓGICO CONSTRUCTIVISTA VERSUS EL ESTILO PEDAGÓGICO LASALLISTA

LOS PROCESOS EVALUATIVOS EN EL MODELO PEDAGÓGICO CONSTRUCTIVISTA Y EL ESTILO PEDAGÓGICO LASALLISTA.

AUTORES Y APORTES REPRESENTATIVOS DEL MODELO PEDAGÓGICO CONSTRUCTIVISTA

CONCEPCIÓN DE LA ENSEÑANZA El Modelo Pedagógico Constructivista está centrado en la persona, teniendo en cuenta que el estudiante a partir...

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