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Pedagogía y Andragogía

Froggy Jumps

Jugadas 1

Sobre esta actividad

diferencias. La Andragogía es la disciplina que estudia el aprendizaje del adulto, y la Pedagogía, es
la ciencia o disciplina que estudia el aprendizaje del ser humano a cualquier edad. El ser humano
aprende durante todas las etapas de la vida, pero no se puede enseñar de igual forma en todas
estas, pues cada etapa tiene unas cualidades fisiológicas, psicológicas, y cognitivas diferentes, más
aún, en cada etapa, las personas tienen intereses distintos. Con el propósito de educar de manera
equitativa e inclusiva, se debe tener claridad en la necesidad de un enfoque dirigido hacia la
heterogeneidad, más que la homogeneidad.

Creada por

Colombia

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Pedagogía y Andragogía
 

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Pedagogía y AndragogíaVersión en línea

diferencias. La Andragogía es la disciplina que estudia el aprendizaje del adulto, y la Pedagogía, es la ciencia o disciplina que estudia el aprendizaje del ser humano a cualquier edad. El ser humano aprende durante todas las etapas de la vida, pero no se puede enseñar de igual forma en todas estas, pues cada etapa tiene unas cualidades fisiológicas, psicológicas, y cognitivas diferentes, más aún, en cada etapa, las personas tienen intereses distintos. Con el propósito de educar de manera equitativa e inclusiva, se debe tener claridad en la necesidad de un enfoque dirigido hacia la heterogeneidad, más que la homogeneidad.

por Mailyn Johana Velásquez
1

Etimológicamente, la palabra 'pedagogía' proviene del griego 'paidagogeo'. ¿Qué significaba originalmente el término 'ago' dentro de esta raíz?

2

De acuerdo con el texto, ¿cómo se concibe el campo de acción de la pedagogía en la actualidad?

3

En la Antigüedad, específicamente en lugares como India, China, Persia o Egipto, ¿en torno a qué elementos se planificaba la enseñanza?

4

Durante los siglos XVII y XVIII en Francia, las instituciones dirigidas por los jesuitas sostenían una creencia central sobre el entorno de crianza de los niños. ¿Cuál era?

5

La pedagogía moderna surgió en el siglo XIX introduciendo cambios radicales. ¿Cuál fue uno de sus hitos fundamentales señalados en el texto?

6

Si un educador requiere estudiar cómo se realiza el proceso educativo en la práctica real dentro de un contexto cultural específico, en lugar de enfocarse en teorías ideales, ¿qué tipo de pedagogía debe aplicar?

7

A diferencia de la pedagogía, ¿cuál es el propósito central de la andragogía como disciplina?

8

Malcolm Knowles, pionero en los estudios andragógicos, sostiene que el principal objetivo de un educador de personas adultas debe ser:

9

El principio andragógico de la 'Horizontalidad' (Adam, 1987) se refiere a que:

10

De acuerdo con el glosario técnico adjunto, ¿qué es un 'mentefacto'?

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