Exploraciones ultramarinas de España

Froggy Jumps

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Rumbo a nuevos mundos

Creada por

Lorenzo Montiel Zárate

Costa Rica

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	sebas y vega 27 de Mayo de 2026	% 97	03:44
2	Anthwan Araya 27 de Mayo de 2026	% 94	02:43
3	Sara Román 27 de Mayo de 2026	% 94	03:24
4	Valentina y junior 27 de Mayo de 2026	% 94	04:06
5	kischa 27 de Mayo de 2026	% 91	01:58
6	ki 27 de Mayo de 2026	% 91	02:14
7	Anderson Jimenéz 27 de Mayo de 2026	% 91	02:52
8	key 27 de Mayo de 2026	% 91	03:26
9	Mathias Fernández 27 de Mayo de 2026	% 91	03:53
10	cristopher 27 de Mayo de 2026	% 91	04:26

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Exploraciones ultramarinas de España


Froggy Jumps Exploraciones ultramarinas de EspañaVersión en línea Rumbo a nuevos mundos por Lorenzo Montiel Zárate 1 ¿Qué discutía la consolidación de Portugal, Castilla y Aragón sobre rutas comerciales? a Mantener los monopolios locales b Evitar guerras con Portugal c Encontrar rutas que aumentaran las ganancias 2 ¿Qué buscaban las rutas comerciales en el siglo XV para España? a Paz entre pueblos b Mayores ganancias por productos importados c Alianzas con el Islam 3 ¿Qué impedimento geográfico obstaculizaba las rutas tradicionales? a La distancia y la geografía b La sombra de la luna c La falta de puertos 4 ¿Qué instrumento facilitó la navegación marítima en esa época? a La brújula b El telescopio c El sextante 5 ¿Qué instrumento mide la altura de los astros? a Carabela b Reloj de arena c Astrolabio 6 ¿Qué mapa marítimo detallaba costas y puertos en el siglo XV? a Mapa estelar b Mapa corográfico c Portulanos 7 ¿Qué nave era común para los viajes de exploración? a La galera b La carabela c El bergantín 8 ¿Qué instrumento mide distancias en horizontes y estrellas? a Cuadrante b Brújula c Astrolabio 9 ¿Qué figura lideró exploraciones y apoyó los viajes de Colón? a Fernando el Católico b Carlos V c Isabel I de Castilla 10 ¿Qué visión dio a Colón el apoyo necesario para su viaje? a La Universidad de Salamanca b La Iglesia Universal c El apoyo de la Reina Isabel y el rey Fernando 11 ¿Qué fue clave para la expansión ultramarina según el texto? a La financiación y seguridad de campañas b La pobreza de la población c La censura de ideas 12 ¿Qué clase social se involucró en las exploraciones por su interés económico? a Los artesanos b La burguesía mercantil c La nobleza solo 13 ¿Qué se buscaban en nuevos territorios para evitar costes excesivos? a Rutas de recreo b Nuevas fuentes para abastecerse de metales preciosos c Zonas de pesca 14 ¿Qué tipo de avances impulsaron el viaje? a El Romanticismo b El humanismo y el Renacimiento c La Edad de Hierro 15 ¿Qué aspecto social se fortaleció por la expansión? a El individualismo y el deseo de gloria b La inmovilidad social c La esclavitud universal 16 ¿Qué objetivo buscaban los artesanos y pequeños comerciantes? a Mantenerse aislados b Conservar tradiciones viejas c Participar en la expansión y riqueza 17 ¿Qué tipo de rutas se buscaban para llegar al Oriente? a Rutas que evitaran cobros excesivos b Rutas por tierra c Rutas hacia el sur 18 ¿Qué beneficio económico esperaban de la expansión ultramarina? a Poblar desiertos b Conservar recursos c Obtención de riquezas de nuevos mercados 19 ¿Qué papel jugaron los tratados en la expansión? a Redujo fricciones entre potencias y ampliar áreas b Se cancelaron tratados c Solo sirvieron para la guerra 20 ¿Qué figura documentó rutas de Colón y su viaje? a Infograma 5: Navegantes antiguos b Infograma 7: Ruta de los viajes de Colón c Infograma 6: Instrumentos 21 ¿Qué información aporta el infograma de Colón? a Mapa de las rutas hacia América b Mapa de Asia c Mapa de Europa 22 ¿Qué inventos de la época facilitaron la navegación? a Relojes de arena, sextante b Telescopios, mapas estelares c Brújula, astrolabio, portulanos 23 ¿Qué región permitió ampliar rutas hacia América? a El Atlántico b El Índico c El Pacífico 24 ¿Qué papel jugaron la economía y sociedad en las exploraciones? a Detuvieron las exploraciones b Aceleraron inversiones y viajes c Disminuyeron inversiones 25 ¿Qué refleja la sección 'Sociales' del texto? a La política de paz mundial b La religión de la época c El impacto de nuevas ideas y viajes 26 ¿Qué cargo estratégico permitió financiar expediciones? a La diplomacia entre reinos b La ciberseguridad c La financiación de empresas mercantiles y estatales 27 ¿Qué factor de la expansión ultramarina se relaciona con la seguridad? a La seguridad de puertos b La seguridad personal de marineros c La seguridad financiera y de campañas 28 ¿Qué aporta el texto bajo 'Instrumentos' para el aprendizaje? a Qué barcos se usaron b Cómo instrumentos facilitaron la navegación c Qué tierras se descubrieron 29 ¿Qué tipo de rutas buscaban evitar cobros excesivos? a Rutas de tierra b Rutas comerciales más eficientes c Rutas cortas por el norte 30 ¿Cuál fue una consecuencia cultural de las exploraciones? a Aislamiento cultural b Apertura de contactos y conocimientos c Pérdida de lenguas 31 ¿Qué lugar se describe en el infograma de viajeros de Colón? a Ruta de América hacia Europa y África b Ruta hacia Asia c Ruta hacia Australia 32 ¿Qué instrumento fue clave para la orientación norte-sur? a Brújula b Portulano c Cuadrante

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¿Qué discutía la consolidación de Portugal, Castilla y Aragón sobre rutas comerciales?

¿Qué buscaban las rutas comerciales en el siglo XV para España?

¿Qué impedimento geográfico obstaculizaba las rutas tradicionales?

¿Qué instrumento facilitó la navegación marítima en esa época?

¿Qué instrumento mide la altura de los astros?

¿Qué mapa marítimo detallaba costas y puertos en el siglo XV?

¿Qué nave era común para los viajes de exploración?

¿Qué instrumento mide distancias en horizontes y estrellas?

¿Qué figura lideró exploraciones y apoyó los viajes de Colón?

¿Qué visión dio a Colón el apoyo necesario para su viaje?

¿Qué fue clave para la expansión ultramarina según el texto?

¿Qué clase social se involucró en las exploraciones por su interés económico?

¿Qué se buscaban en nuevos territorios para evitar costes excesivos?

¿Qué tipo de avances impulsaron el viaje?

¿Qué aspecto social se fortaleció por la expansión?

¿Qué objetivo buscaban los artesanos y pequeños comerciantes?

¿Qué tipo de rutas se buscaban para llegar al Oriente?

¿Qué beneficio económico esperaban de la expansión ultramarina?

¿Qué papel jugaron los tratados en la expansión?

¿Qué figura documentó rutas de Colón y su viaje?

¿Qué información aporta el infograma de Colón?

¿Qué inventos de la época facilitaron la navegación?

¿Qué región permitió ampliar rutas hacia América?

¿Qué papel jugaron la economía y sociedad en las exploraciones?

¿Qué refleja la sección 'Sociales' del texto?

¿Qué cargo estratégico permitió financiar expediciones?

¿Qué factor de la expansión ultramarina se relaciona con la seguridad?

¿Qué aporta el texto bajo 'Instrumentos' para el aprendizaje?

¿Qué tipo de rutas buscaban evitar cobros excesivos?

¿Cuál fue una consecuencia cultural de las exploraciones?

¿Qué lugar se describe en el infograma de viajeros de Colón?

¿Qué instrumento fue clave para la orientación norte-sur?