Los estudiantes participarán en un juego interactivo de “Verdadero o Falso” relacionado con los contenidos trabajados sobre textos informativos y la noticia. A través de distintas afirmaciones presentadas en una plataforma digital, los estudiantes deberán identificar si cada enunciado es verdadero o falso, favoreciendo la participación activa, la comprensión de contenidos y la retroalimentación inmediata. La actividad se desarrollará de manera oral y visual, promoviendo el respeto de turnos, la atención y el aprendizaje lúdico mediante preguntas breves y apoyos gráficos adaptados a las necesidades del curso.