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por MARIA DE LOS ANGELES AGUILAR CORIMAYHUA
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Este e9xito educativo surge de un 1b que busca combinar teoreda y pre1ctica . El define objetivos claros para mejorar el e9xito de los estudiantes y para medir el progreso a lo largo del tiempo . En la primera etapa se seleccionan adecuados y se dise1a un realista . La participacif3n de docentes y alumnos es clave para adaptar las actividades a las necesidades del grupo , promoviendo un significativo y colaborativo .

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