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A SCHOOL FOR EVERYONE (Step 1)

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A SCHOOL FOR EVERYONE (Step 1)

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Jugadas 1
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Sobre esta actividad

SDG 4: QUALITY EDUCATION
Learn and identify the different zones of a quality school for everyone.

Creada por

Lucía luque
Lucía luque
España
Este juego es una version de
A SCHOOL FOR EVERYONE (Step 2)

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A SCHOOL FOR EVERYONE (Step 1)
 

A SCHOOL FOR EVERYONE (Step 1)Versión en línea

SDG 4: QUALITY EDUCATION Learn and identify the different zones of a quality school for everyone.

por Lucía luque
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1 Cafeteria
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2 Hall
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3 Library
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4 Toilet
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5 Laboratory
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6 Classroom
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7 Computer room
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8 Art room
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9 Music room
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10 Sensory room
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11 Speech and language room
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12 Elevator
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13 Ramp
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14 Playground
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15 Gym
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16 Green area
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17 Quiet area
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18 Easy-to-understand signs

Explicación

Cafetería/ Comedor: comemos el almuerzo aquí.

Entrada: entramos al colegio por aquí.

Biblioteca: podemos leer libros aquí.

Aseo: nosotros nos lavamos las manos y usamos el váter aquí. ¿QUÉ ES UN "ACCESSIBLE TOILET"? Un aseo accesible es aquel que todas las personas pueden utilizar fácilmente, sean cuáles sean sus necesidades y condiciones.

Laboratorio: podemos hacer experimentos aquí.

Clase: aprendemos y trabajamos aquí.

Aula de informática: usamos ordenadores y aprendemos sobre tecnología aquí.

Aula de arte: somos creativos y dibujamos aquí.

Aula de música: cantamos y tocamos instrumentos aquí.

Aula sensorial: un aula sensorial es un "gimnasio para nuestros sentidos". Es una habitación mágica en el que podemos: 1. RELAJARNOS : con luces suaves y música tranquila. 2. APRENDER JUGANDO: tocando texturas diferentes, escuchando sonidos divertidos... Un aula sensorial es un lugar donde, si estás muy nervioso o nerviosa, puedes calmarte, y si estás un poco dormido o dormida, puedes despertar tu curiosidad explorando cosas increíbles.

Aula de audición y lenguaje: podemos practicar hablar y escuchar aquí.

Ascensor: ayuda a los niños y a las niñas a subir y bajar por el colegio.

Rampa: Ayuda a todo el mundo a entrar al colegio fácilmente.

Recreo: jugamos con nuestros amigos aquí. ¿QUÉ ES UN "ACCESSIBLE PLAYGROUND"? Es un recreo en el que todas las niñas y todos los niños pueden jugar juntos, sin importar sus diferentes necesidades, gustos y condiciones. Por ejemplo: en la imagen vemos como un alumno que usa silla de ruedas también puede subir al juego y divertirse con el resto de compañeros y compañeras.

Gimnasio: Hacemos deporte y aprendemos sobre nuestro cuerpo y nuestra salud aquí.

Zona verde: podemos conocer y disfrutar la naturaleza aquí.

Zona silenciosa: podemos descansar y relajarnos aquí.

Señales fáciles de entender: nos enseñan dónde ir de un forma clara y simple. Utilizan dibujos, colores y palabras para ayudar a todo el mundo.

 
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