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Permainan Pertemuan ke-5

Froggy Jumps

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Permainan Pertemuan ke-5

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Indonesia

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Permainan Pertemuan ke-5Versión en línea

Permainan Pertemuan ke-5

por 2B_ NI LUH PUTU AYU INTAN SUARNINGSIH
1

Ketua kelas ingin mengetahui jenis jajanan favorit siswa. Data yang diperoleh akan disajikan menggunakan diagram lingkaran. Mengapa diagram lingkaran cocok digunakan?

2

Hasil survei cara siswa pergi ke sekolah. Persentase siswa yang pergi menggunakan sepeda adalah ....

3

Hasil survei penggunaan media sosial siswa. Media sosial yang memiliki sudut terbesar pada diagram lingkaran adalah ....

4

Kantin sekolah mencatat minuman yang dibeli siswa: Jika jumlah pembeli susu bertambah 6 siswa, maka kesimpulan yang benar adalah ....

5

Diagram lingkaran menunjukkan penggunaan waktu belajar siswa: Matematika = 40% IPA = 30% IPS = 20% Bahasa Indonesia = 10% Jika siswa belajar selama 5 jam, waktu yang digunakan untuk pelajaran IPA adalah ....

6

Seorang guru membuat diagram lingkaran kegiatan akhir pekan siswa. Namun jumlah persentase seluruh bagian mencapai 120%. Kesalahan yang terjadi adalah ....

7

Perpustakaan sekolah mencatat jenis buku yang dipinjam siswa: Cerita = 12 buku Pengetahuan = 10 buku Komik = 18 buku Jika dibuat diagram lingkaran, kategori yang menempati setengah lingkaran adalah ....

8

Sebuah diagram lingkaran menunjukkan hobi siswa: Kesimpulan yang tepat adalah ....

9

Seorang guru membuat diagram lingkaran: IPA = 35% Matematika = 30% IPS = 25% Bahasa Indonesia = 20% Kesalahan pada diagram tersebut adalah ....

10

Perhatikan data hobi siswa berikut: Membaca = 8 siswa Bermain game = 12 siswa Olahraga = 6 siswa Menonton = 4 siswa Diagram lingkaran manakah yang sesuai dengan data tersebut?

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