El siglo XVII - Repaso para el examen

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Juego interactivo con preguntas sobre las cuestiones clave del siglo XVII en Europa: la crisis del s. XVII, transformaciones económicas, absolutismo, parlamentarismo, nuevo orden internacional, revolución científica y arte barroco.

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JOSE JUAN RUIZ LOPEZ

España

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El siglo XVII - Repaso para el examen


Froggy Jumps El siglo XVII - Repaso para el examenVersión en línea Juego interactivo con preguntas sobre las cuestiones clave del siglo XVII en Europa: la crisis del s. XVII, transformaciones económicas, absolutismo, parlamentarismo, nuevo orden internacional, revolución científica y arte barroco. por JOSE JUAN RUIZ LOPEZ 1 ¿Qué palabra define mejor el inicio del siglo XVII? a Crisis b Normalidad c Esplendor 2 ¿Qué ocurrió con la población? a Se estancó b Aumentó más deprisa c Siguió creciendo 3 ¿Por qué se frenó el crecimiento de la población? a Hambrunas, epidemias b Guerras c Las dos son correctas 4 ¿Qué países sufrieron más esta crisis? a Alemania, España b Francia c Inglaterra, Holanda 5 ¿Qué actividad económica generó mucha riqueza? a Comercio colonial b Agricultura c Artesanía 6 ¿Qué grupo social se enriqueció con ella en países como Holanda, Inglaterra o Francia? a Burguesía b Nobleza c Campesinado 7 Con el comercio con América, el Atlántico se convirtió en el centro de la economía mundial a Verdadero b Falso, el centro era Europa c Falso, era el Mediterráneo 8 ¿Qué nuevas potencias se enriquecían con este comercio? a Holanda, Francia, Inglaterra b España, Italia, Bélgica c Los turcos, Venecia, Génova 9 ¿Qué sistema crearon estos países para comerciar con las colonias de Asia, América y África? a Compañías comerciales privilegiadas b Ejércitos de exploración c Gobernadores 10 ¿Qué significa que estas compañías tenían monopolios? a Solo ellas podían vender un producto b Que el Estado las ayudaba con dinero c Que pocas empresas vendían su producto 11 ¿Cómo se llamaba la ruta que conectaba Europa, África y América? a Comercio triangular b Comercio transafricano c Trata de esclavos 12 ¿Quién se beneficiaba más con el comercio triangular? a Europa b América c África 13 ¿Cómo se llamaban los talleres con miles de trabajadores que se crearon para producir más productos? a Manufacturas b Fábricas c Sistema doméstico 14 ¿Y cómo se llamaba el sistema en el que los campesinos fabricaban objetos en los meses de paro agrícola para sacar dinero extra? a Sistema doméstico o trabajo a domicilio b Taller artesano c Fábrica 15 ¿Cómo se pagaba a los campesinos que fabricaban cosas en el sistema doméstico? a A destajo (por objeto fabricado) b Por horas c Un sueldo diario 16 ¿Cuál fue la guerra más importante del siglo XVII? a Guerra de los Treinta Años b Guerra de la Independencia c Guerra de los Países Bajos 17 ¿Qué país fue derrotado, y perdió su hegemonía? a España b Francia c Inglaterra 18 ¿Por qué se enfrentaban los países? a Ambas son correctas b Por religión (católicos contra protestantes) c Para ganar poder y territorios 19 ¿Qué cambios hubo en el mapa de Europa al terminar la guerra? a Nuevos países (Holanda, Suiza...) b Se unificó Italia c Francia perdió territorios 20 ¿Cómo se llamó el nuevo sistema político que apareció en Francia? a Absolutismo b Parlamentarismo c Feudalismo 21 ¿Por qué se dice que el rey tenía un poder absoluto? a Porque ejercía todos los poderes del Estado b Porque decía ser enviado de Dios c Porque lo ayudaban muchos funcionarios 22 El absolutismo. Escoge la falsa a Nadie limitaba el poder del rey b Los súbditos tenían derechos c El rey justificaba su poder por derecho divino 23 ¿Cómo funcionaba el parlamentarismo? a Los poderes estaban separados para evitar abusos b El Parlamento tenía todos los poderes c El rey era elegido en votaciones 24 ¿Quién aprobaba las leyes en el parlamentarismo? a El parlamento b El rey c Los tribunales de justicia 25 En el parlamentarismo el rey ponía los impuestos que quería a Falso, los tenía que aprobar el parlamento b Verdadero c Solo cuando eran muy urgentes 26 ¿En qué sistema los habitantes tenían derechos que los protegían? a Parlamentarismo b Absolutismo c Ninguno de los dos 27 ¿El parlamentarismo inglés era democrático? a No, solo los ricos podían votar b Sí, toda la gente podía participar c Sí, aunque las mujeres no podían votar 28 ¿Qué importante cambio cultural hizo avanzar el conocimiento? a La revolución científica b El arte barroco c El parlamentarismo 29 ¿Qué nació gracias a la revolución científica? a La ciencia moderna b La imprenta c El humanismo 30 ¿Qué corriente de pensamiento defendía usar experimentos y observación para entender la realidad? a Empirismo b Racionalismo c Iluminismo 31 ¿Qué sistema para crear conocimiento crearon estos científicos, basado en experimentos, observación...? a Método científico b Matemáticas c Cálculo 32 ¿Cómo se llamaban las instituciones educativas dedicadas a investigar y hacer avanzar la ciencia? a Academias b Laboratorios c Universidades 33 Instrumento científico inventado en la revolución científica a Telescopio b Astrolabio c Brújula

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El siglo XVII - Repaso para el examenVersión en línea

por JOSE JUAN RUIZ LOPEZ

¿Qué palabra define mejor el inicio del siglo XVII?

¿Qué ocurrió con la población?

¿Por qué se frenó el crecimiento de la población?

¿Qué países sufrieron más esta crisis?

¿Qué actividad económica generó mucha riqueza?

¿Qué grupo social se enriqueció con ella en países como Holanda, Inglaterra o Francia?

Con el comercio con América, el Atlántico se convirtió en el centro de la economía mundial

¿Qué nuevas potencias se enriquecían con este comercio?

¿Qué sistema crearon estos países para comerciar con las colonias de Asia, América y África?

¿Qué significa que estas compañías tenían monopolios?

¿Cómo se llamaba la ruta que conectaba Europa, África y América?

¿Quién se beneficiaba más con el comercio triangular?

¿Cómo se llamaban los talleres con miles de trabajadores que se crearon para producir más productos?

¿Y cómo se llamaba el sistema en el que los campesinos fabricaban objetos en los meses de paro agrícola para sacar dinero extra?

¿Cómo se pagaba a los campesinos que fabricaban cosas en el sistema doméstico?

¿Cuál fue la guerra más importante del siglo XVII?

¿Qué país fue derrotado, y perdió su hegemonía?

¿Por qué se enfrentaban los países?

¿Qué cambios hubo en el mapa de Europa al terminar la guerra?

¿Cómo se llamó el nuevo sistema político que apareció en Francia?

¿Por qué se dice que el rey tenía un poder absoluto?

El absolutismo. Escoge la falsa

¿Cómo funcionaba el parlamentarismo?

¿Quién aprobaba las leyes en el parlamentarismo?

En el parlamentarismo el rey ponía los impuestos que quería

¿En qué sistema los habitantes tenían derechos que los protegían?

¿El parlamentarismo inglés era democrático?

¿Qué importante cambio cultural hizo avanzar el conocimiento?

¿Qué nació gracias a la revolución científica?

¿Qué corriente de pensamiento defendía usar experimentos y observación para entender la realidad?

¿Qué sistema para crear conocimiento crearon estos científicos, basado en experimentos, observación...?

¿Cómo se llamaban las instituciones educativas dedicadas a investigar y hacer avanzar la ciencia?

Instrumento científico inventado en la revolución científica