Convivencia y Revolución de 1917

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Quiz sobre convivencia escolar y la Revolución Rusa

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Arizdeth

México

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Convivencia y Revolución de 1917


Froggy Jumps Convivencia y Revolución de 1917Versión en línea Quiz sobre convivencia escolar y la Revolución Rusa por Arizdeth 1 El régimen zarista ignoraba al pueblo. En la escuela, ¿qué pasa si los líderes de un grupo ignoran a los demás? a Se acumula descontento y puede estallar un conflicto grave. b Mejora la disciplina por el miedo a romper las reglas. c El grupo se une más al evitar los debates. 2 La crisis y la guerra polarizaron a Rusia. Ante una racha de malas calificaciones en un equipo escolar, ¿qué se debe hacer? a Buscar culpables y dividirse en subgrupos. b Asumir la responsabilidad juntos, dialogar y buscar soluciones. c Dejar que el integrante más fuerte decida todo solo. 3 En 1917, el Gobierno Provisional y el Soviet no lograban ponerse de acuerdo. ¿Qué falta cuando dos compañeros se estancan en una disputa? a El uso de la fuerza bruta para imponerse. b Mediación y negociación para hallar puntos en común. c Excluir definitivamente a uno de ellos del salón. 4 Lenin ofreció "Paz, Pan y Tierra". ¿Por qué las normas de convivencia del aula deben atender las necesidades reales de los alumnos? a Porque al buscar el bienestar común, se respetan por convicción. b Para que los alumnos puedan cambiarlas según su estado de ánimo. c Para demostrar quién tiene el control absoluto en el salón. 5 La Revolución de Octubre fue una ruptura radical. En la escuela, ¿cuándo un conflicto llega a un "punto de ruptura"? a Cuando los estudiantes debaten sus diferencias con calma. b Cuando se rompe el diálogo, se pierde el respeto y hay agresiones. c Cuando el profesor decide reacomodar los lugares del salón. 6 El régimen soviético aplicó censura. ¿Qué ocurre si la mayoría en un salón de clases censura o excluye a los que piensan diferente? a Se crea un ambiente autoritario donde el miedo apaga la diversidad. b El grupo trabaja más rápido al no perder tiempo escuchando opiniones. c Se garantiza que todos obtengan la misma calificación. 7 Rusia cedió territorios en el Tratado de Brest-Litovsk para ganar paz. ¿Qué significa "ceder" en un conflicto escolar? a Aceptar la derrota y guardar rencor para siempre. b Renunciar a tener la razón absoluta en favor de la paz del grupo. c Permitir que pasen por encima de tus derechos sin defenderte. 8 Tras la revolución, Rusia se dividió en una Guerra Civil (Rojos vs. Blancos). ¿Cuál es la peor consecuencia de que un salón se divida en dos bandos enemigos? a Que las clases se vuelven más aburridas por falta de integración. b Que se destruye la seguridad, creando un entorno de hostilidad y desconfianza. c Que el profesor tiene que calificar el doble de proyectos por separado. 9 La caída del zarismo demostró que los sistemas injustos colapsan. ¿Cómo creamos acuerdos de convivencia estables en el aula? a Haciendo reglamentos donde solo unos pocos tengan privilegios. b Diseñando normas participativas con derechos y obligaciones equitativos. c Evitando poner reglas para que cada quien haga lo que quiera. 10 En 1922 nació la URSS para integrar distintas repúblicas. En un salón con alumnos de diferentes gustos e ideas, ¿cuál es la clave para convivir? a Obligar a todos a pensar, vestir y hablar exactamente igual. b Reconocer la diversidad, la inclusión y el respeto mutuo. c Ignorar las diferencias y fingir que todos son idénticos.

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El régimen zarista ignoraba al pueblo. En la escuela, ¿qué pasa si los líderes de un grupo ignoran a los demás?

La crisis y la guerra polarizaron a Rusia. Ante una racha de malas calificaciones en un equipo escolar, ¿qué se debe hacer?

En 1917, el Gobierno Provisional y el Soviet no lograban ponerse de acuerdo. ¿Qué falta cuando dos compañeros se estancan en una disputa?

Lenin ofreció "Paz, Pan y Tierra". ¿Por qué las normas de convivencia del aula deben atender las necesidades reales de los alumnos?

La Revolución de Octubre fue una ruptura radical. En la escuela, ¿cuándo un conflicto llega a un "punto de ruptura"?

El régimen soviético aplicó censura. ¿Qué ocurre si la mayoría en un salón de clases censura o excluye a los que piensan diferente?

Rusia cedió territorios en el Tratado de Brest-Litovsk para ganar paz. ¿Qué significa "ceder" en un conflicto escolar?

Tras la revolución, Rusia se dividió en una Guerra Civil (Rojos vs. Blancos). ¿Cuál es la peor consecuencia de que un salón se divida en dos bandos enemigos?

La caída del zarismo demostró que los sistemas injustos colapsan. ¿Cómo creamos acuerdos de convivencia estables en el aula?

En 1922 nació la URSS para integrar distintas repúblicas. En un salón con alumnos de diferentes gustos e ideas, ¿cuál es la clave para convivir?