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Sobre esta actividad

materi ide pokok, laporan pengamatan, dan wawancara

Creada por

Gustia Rifnil Aufa
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materi ide pokok, laporan pengamatan, dan wawancara

por Gustia Rifnil Aufa
1

Bacalah teks berikut: “Di halaman sekolah terdapat banyak bunga. Bunga itu ditanam oleh siswa kelas 4.” Ide pokok teks di atas adalah…

2

Ide pendukung dari teks di atas adalah…

3

Bacalah teks berikut: “Sungai yang bersih membuat lingkungan sehat. Air sungai yang jernih dapat digunakan untuk kebutuhan sehari-hari.” Pesan dari teks tersebut adalah…

4

Informasi yang terdapat dalam teks laporan pengamatan adalah…

5

Wawancara adalah…

6

Orang yang memberikan informasi dalam wawancara disebut…

7

Orang yang mengajukan pertanyaan dalam wawancara disebut…

8

Sebelum wawancara dilakukan, pewawancara harus menyiapkan…

9

Saat wawancara berlangsung, sikap yang baik adalah…

10

Setelah wawancara selesai, pewawancara sebaiknya…

11

Ide pokok juga disebut…

12

Langkah pertama membuat laporan pengamatan adalah…

13

Kata tanya “Siapa” digunakan untuk menanyakan…

14

Kata tanya “Kapan” digunakan untuk menanyakan…

15

Kata tanya “Di mana” digunakan untuk menanyakan…

16

Kata tanya “Mengapa” digunakan untuk menanyakan…

17

Kata tanya “Bagaimana” digunakan untuk menanyakan…

18

Bacalah penggalan wawancara berikut: Pewawancara: “Apa hobi kamu?” Narasumber: “Saya suka membaca buku.” Ide pokok penggalan wawancara tersebut adalah…

19

Persiapan sebelum wawancara adalah…

20

Bagian wawancara yang berisi pertanyaan dan jawaban disebut…

21

Setelah wawancara selesai, pewawancara harus …

22

Nama lain ide pokok adalah …

 
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