Misión Higiene en el Mercado

Froggy Jumps

Jugadas 15

Crear copia

Sobre esta actividad

Quiz sobre higiene y salud

Creada por

Tito Jhampool Loza Saldarriaga

Ecuador

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Tannia Guevara 22 de Mayo de 2026	% 100	01:10
2	Tito Jhampool Loza Saldarriaga 18 de Mayo de 2026	% 80	01:05

¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

Quiz de Culpa mía película

Yamila Chavez

Argentina

(177)

Demuestra cuánto sabes sobre la película Culpa mía con este divertido quiz.
OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

karen blixen

España

(102)

Repasamos el vocabulario de la unidad
Salva a la Ranita

Melanie Rodriguez

Estados Unidos

(344)

Contesta las siguientes multiplicaciones correctamente para salvar a la ranita y evitar que caiga al agua, mucha suerte!
Sabiduría animal

Educaplay Educational Resources

España

(15502)

Conviértete en un genio del Reino Animal
El valle de los lobos

Marcos Signes

España

(110)

20 preguntas de este maravilloso libro


Froggy Jumps Misión Higiene en el MercadoVersión en línea Quiz sobre higiene y salud por Tito Jhampool Loza Saldarriaga 1 Pregunta 1: Imagina que eres docente de Ciencias Naturales en el subnivel Elemental. Debes enseñar la destreza CN.2.2.5 sobre normas de higiene y manejo de alimentos. Según el currículo 2025, ¿cuál es la mejor actividad? a D) Repetir en coro las normas después del docente. b B) Visitar un mercado local, observar el manejo de alimentos y predecir consecuencias de un mal mane c A) Memorizar diez normas de higiene y escribirlas en el cuaderno. 2 Pregunta 2: ¿Cuál es el rol del estudiante en el currículo 2025? a C) Protagonista activo. b A) Receptor pasivo. c B) Aprendiz autónomo. 3 Pregunta 3: ¿Qué competencia del currículo 2025 se desarrolla principalmente cuando los estudiantes reflexionan sobre cómo se sienten al comer comida saludable versus comida chatarra? a D) Competencia socioemocional. b A) Competencia comunicacional. c B) Competencia matemática. 4 Pregunta 4: La destreza CN.2.2.7 del currículo 2025 habla de alimentación saludable y sostenible. ¿Qué inserción curricular está directamente relacionada con esta destreza? a A) Educación Cívica. b B) Educación para la Seguridad Vial. c C) Educación para el Desarrollo Sostenible. 5 Pregunta 5: El código CN.2.2.5 en 2016 solo pedía "identificar y aplicar normas de higiene". En 2025 añade "predecir consecuencias si no se las cumple". ¿Qué representa este cambio? a C) La eliminación de las normas de higiene como contenido importante. b B) La incorporación de pensamiento crítico y competencia socioemocional. c A) Un simple cambio de nombre sin importancia.

Froggy Jumps

Misión Higiene en el MercadoVersión en línea

Quiz sobre higiene y salud

por Tito Jhampool Loza Saldarriaga

Pregunta 1: Imagina que eres docente de Ciencias Naturales en el subnivel Elemental. Debes enseñar la destreza CN.2.2.5 sobre normas de higiene y manejo de alimentos. Según el currículo 2025, ¿cuál es la mejor actividad?

D) Repetir en coro las normas después del docente.

B) Visitar un mercado local, observar el manejo de alimentos y predecir consecuencias de un mal mane

A) Memorizar diez normas de higiene y escribirlas en el cuaderno.

Pregunta 2: ¿Cuál es el rol del estudiante en el currículo 2025?

C) Protagonista activo.

A) Receptor pasivo.

B) Aprendiz autónomo.

Pregunta 3: ¿Qué competencia del currículo 2025 se desarrolla principalmente cuando los estudiantes reflexionan sobre cómo se sienten al comer comida saludable versus comida chatarra?

D) Competencia socioemocional.

A) Competencia comunicacional.

B) Competencia matemática.

Pregunta 4: La destreza CN.2.2.7 del currículo 2025 habla de alimentación saludable y sostenible. ¿Qué inserción curricular está directamente relacionada con esta destreza?

A) Educación Cívica.

B) Educación para la Seguridad Vial.

C) Educación para el Desarrollo Sostenible.

Pregunta 5: El código CN.2.2.5 en 2016 solo pedía "identificar y aplicar normas de higiene". En 2025 añade "predecir consecuencias si no se las cumple". ¿Qué representa este cambio?

C) La eliminación de las normas de higiene como contenido importante.

B) La incorporación de pensamiento crítico y competencia socioemocional.

A) Un simple cambio de nombre sin importancia.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

Misión Higiene en el Mercado

Froggy Jumps

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Froggy Jumps

Quiz de Culpa mía película

Froggy Jumps

OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

Froggy Jumps

Salva a la Ranita

Froggy Jumps

Sabiduría animal

Froggy Jumps

El valle de los lobos

Froggy Jumps

Misión Higiene en el MercadoVersión en línea

por Tito Jhampool Loza Saldarriaga

Pregunta 1: Imagina que eres docente de Ciencias Naturales en el subnivel Elemental. Debes enseñar la destreza CN.2.2.5 sobre normas de higiene y manejo de alimentos. Según el currículo 2025, ¿cuál es la mejor actividad?

Pregunta 2: ¿Cuál es el rol del estudiante en el currículo 2025?

Pregunta 3: ¿Qué competencia del currículo 2025 se desarrolla principalmente cuando los estudiantes reflexionan sobre cómo se sienten al comer comida saludable versus comida chatarra?

Pregunta 4: La destreza CN.2.2.7 del currículo 2025 habla de alimentación saludable y sostenible. ¿Qué inserción curricular está directamente relacionada con esta destreza?

Pregunta 5: El código CN.2.2.5 en 2016 solo pedía "identificar y aplicar normas de higiene". En 2025 añade "predecir consecuencias si no se las cumple". ¿Qué representa este cambio?

		%
	Anónimo	%
		%
		%