Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Froggy Jumps
Froggy Jumps

Desarollo del lenguaje

Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Desarollo del lenguaje

Froggy Jumps

Jugadas 12 %Acierto 77 Tiempo medio 01:44

Sobre esta actividad

Responde desde lo visto en clase.

Creada por

México

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
Desarollo del lenguaje
 

Froggy Jumps

Desarollo del lenguajeVersión en línea

Responde desde lo visto en clase.

por Carmen Zareth Castillo Negrin
1

Es un un sistema de comunicación estructurado basado en palabras y reglas gramaticales que permite expresar ideas, emociones y pensamientos complejos.

2

Son sonidos sin significado específico, llantos comunicativos, arrullos, balbuceos, junto con una comunicación no verbal.

3

Son el uso intencional de palabras, comprensión del significado, construcción de frases simples, comunicación verbal efectiva, entre otras.

4

El bebé comienza a señalar objetos de interés, estableciendo la base de la comunicación intencional.

5

Emergen gestos representacionales que simbolizan acciones u objetos, como soplar para indicar calor o hacer el gesto de comer.

6

Son parte de las primeras palabras entre los 10 a 14 meses, donde una palabra puede ser una idea completa.

7

Son parte de las primeras palabras entre los 10 a 14 meses, donde es un vocabulario receptivo.

8

Son parte de las primeras palabras entre los 10 a 14 meses, donde es un vocabulario hablado.

9

Aquí los niños combinan dos palabras para expresar ideas completas, omitiendo artículos y preposiciones. Ej. "más jugo"

10

Aquí los niños comienzan a estructurar oraciones más complejas, incorporando gradualmente artículos, preposiciones y conjunciones.

11

Es una característica del habla inicial donde Aplican reglas gramaticales de forma generalizada: "yo sabo" en lugar de "yo sé" , "rompido" por "roto".

12

En el conductismo. El lenguaje se aprende mediante refuerzo y condicionamiento operante. Los padres moldean el habla del niño premiando sonidos correctos.

13

Refiere que Habla privada como herramienta cognitiva. Función de autorregulación del pensamiento. Se internaliza como "habla interior"

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.