La Educación ayer, hoy y mañana

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Qué esperamos de la educación

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Aylen Canchares

Argentina

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Froggy Jumps La Educación ayer, hoy y mañanaVersión en línea Qué esperamos de la educación por Aylen Canchares 1 ¿Qué entendemos por escolarización? a Es aprender cualquier cosa en cualquier lugar. b Es la transmisión de valores y costumbres de una generación a otra dentro de la familia. c El conjunto de los fenómenos de producción, distribución y apropiación de saberes. 2 ¿Cómo define Durkheim la educación en relación con las generaciones? a como un proceso de autodescubrimiento donde el niño decide que aprender según su interés b como como la acción ejercida por las generaciones adultas c como un intercambio simétrico de saberes donde adultos y jóvenes aprenden en la misma medida 3 La Educación es... a Una practica social de reproducción de los estados culturales b El conjunto de conocimientos que te da el Estado. c Es solo ir a la Escuela y aprobar materias. 4 ¿Cuál era una característica típica de la educación de ayer? a Clase presencial con profesor y libros b Tareas autodidactas sin guía c Aprendizaje totalmente en línea 5 ¿Qué aporta la educación actual (hoy) que no era común antes? a Ausencia de evaluación b Tecnología integrada en el aula c Horarios menos estructurados 6 ¿Qué tendencia se espera para la educación del mañana? a Personalización mediante IA b Menor uso de tecnologías c Reemplazo total de docentes por máquinas 7 ¿Qué se espera de los docentes del futuro? a Solo impartir contenidos b Facilitar y guiar el aprendizaje c Eliminar evaluaciones 8 ¿Qué implica educación inclusiva? a Exclusión de grupos vulnerables b Acceso y apoyo para todos c Enfoque en rendimiento único

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La Educación ayer, hoy y mañanaVersión en línea

Qué esperamos de la educación

por Aylen Canchares

¿Qué entendemos por escolarización?

Es aprender cualquier cosa en cualquier lugar.

Es la transmisión de valores y costumbres de una generación a otra dentro de la familia.

El conjunto de los fenómenos de producción, distribución y apropiación de saberes.

¿Cómo define Durkheim la educación en relación con las generaciones?

como un proceso de autodescubrimiento donde el niño decide que aprender según su interés

como como la acción ejercida por las generaciones adultas

como un intercambio simétrico de saberes donde adultos y jóvenes aprenden en la misma medida

La Educación es...

Una practica social de reproducción de los estados culturales

El conjunto de conocimientos que te da el Estado.

Es solo ir a la Escuela y aprobar materias.

¿Cuál era una característica típica de la educación de ayer?

Clase presencial con profesor y libros

Tareas autodidactas sin guía

Aprendizaje totalmente en línea

¿Qué aporta la educación actual (hoy) que no era común antes?

Ausencia de evaluación

Tecnología integrada en el aula

Horarios menos estructurados

¿Qué tendencia se espera para la educación del mañana?

Personalización mediante IA

Menor uso de tecnologías

Reemplazo total de docentes por máquinas

¿Qué se espera de los docentes del futuro?

Solo impartir contenidos

Facilitar y guiar el aprendizaje

Eliminar evaluaciones

¿Qué implica educación inclusiva?

Exclusión de grupos vulnerables

Acceso y apoyo para todos

Enfoque en rendimiento único

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¿Qué entendemos por escolarización?

¿Cómo define Durkheim la educación en relación con las generaciones?

La Educación es...

¿Cuál era una característica típica de la educación de ayer?

¿Qué aporta la educación actual (hoy) que no era común antes?

¿Qué tendencia se espera para la educación del mañana?

¿Qué se espera de los docentes del futuro?

¿Qué implica educación inclusiva?

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