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Desafío de Pensamiento Crítico

Froggy Jumps

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Sobre esta actividad

Quiz para fortalecer las habilidades de pensamiento crítico y comprensión lectora con argumentación para la lectura crítica. Por medio de la actividades Froggy Jumps, donde tendrá un enunciados y las posibles respuestas que para poder avanzar y llegar a la orilla deberá responder la respuesta correcta de cada enunciado si no se caerá al agua perdiendo vida.

Creada por

Colombia

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Desafío de Pensamiento Crítico
 

Froggy Jumps

Desafío de Pensamiento CríticoVersión en línea

Quiz para fortalecer las habilidades de pensamiento crítico y comprensión lectora con argumentación para la lectura crítica. Por medio de la actividades Froggy Jumps, donde tendrá un enunciados y las posibles respuestas que para poder avanzar y llegar a la orilla deberá responder la respuesta correcta de cada enunciado si no se caerá al agua perdiendo vida.

por Danna Cuesta
1

En tres cursos distintos, los estudiantes que leen 20 minutos diarios mejoraron sus resultados. ¿Qué conclusión es más razonable?

2

Una tienda pública: “9 de cada 10 personas prefieren nuestro producto”. ¿Qué busca principalmente el anuncio?

3

En varias escuelas se observó que los estudiantes que organizan horarios entregan tareas más completas. ¿Qué idea general se puede inferir?

4

Un influencer afirma: “Este producto funciona porque todos mis seguidores lo usan”. ¿Qué problema presenta el argumento?

5

Un artículo presenta solo opiniones sin fuentes verificables. ¿Qué debilidad tiene?

6

Todos los textos argumentativos buscan defender una idea. En este caso se tiene un texto que defiende una postura ambiental. Entonces:

7

Toda fuente confiable debe poder verificarse. Entonces si el autor del texto es anónimo. ¿Qué puede concluirse?

8

Todos los gráficos deben representar datos completos. Se tiene un gráfico que omite información importante. Entonces:

9

Si un argumento ataca a la persona y no a sus ideas, presenta una falacia ad hominem. El debate critica la apariencia del candidato. Entonces:

10

Toda conclusión válida debe relacionarse con las premisas. La conclusión del texto habla de un tema distinto. Entonces:

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