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Orientación Educativa IV

Froggy Jumps

Jugadas 24

Sobre esta actividad

Responde las preguntas de manera correcta para poder avanzar

Creada por

México

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Orientación Educativa IV
 

Froggy Jumps

Orientación Educativa IVVersión en línea

Responde las preguntas de manera correcta para poder avanzar

por Mireya Romero Montes
1

Conjunto de valores, creencias, símbolos, tradiciones y relaciones que comparten los miembros de una comunidad educativa, y que generan un sentido de pertenencia y cohesión dentro de la institución.

2

Son ejemplos de identidad en UVM

3

Se define como la valoración que una persona tiene de sí misma, basada en sus percepciones, experiencias y relaciones.

4

Son las interacciones sociales y emocionales recíprocas entre dos o más personas, mediadas por la comunicación y reguladas por normas sociales, culturales o legales.

5

Es una predisposición aprendida que orienta la manera en que una persona piensa, siente y actúa frente a objetos, situaciones o individuos.

6

Son técnicas que permiten a los estudiantes planificar, supervisar y evaluar su propio aprendizaje, desarrollando conciencia sobre cómo piensan y aprenden.

7

Plan personal que orienta las metas, decisiones y acciones de una persona a lo largo de su existencia, con el fin de alcanzar bienestar, realización y sentido

8

Son las capacidades que una persona desarrolla para realizar tareas, resolver problemas o enfrentar situaciones de manera eficaz.

9

Es la respuesta física, emocional y conductual del organismo ante situaciones que se perciben como amenazantes, desafiantes o que superan los recursos personales para afrontarlas.

10

La respiración, la escritura, hacer ejercicio son técnicas de:

11

Son comportamientos que aumentan la probabilidad de sufrir consecuencias negativas para su salud física, emocional o social.

12

Son infecciones que se transmiten principalmente a través del contacto sexual con una persona que las porta.

13

Son tipos de trastornos alimentarios

14

Forma de violencia sistemática y repetida entre estudiantes, en la que uno o varios ejercen poder sobre otro con el fin de intimidar, humillar o excluir.

15

Se define como una enfermedad crónica del cerebro caracterizada por la búsqueda compulsiva y el consumo de una sustancia, o la práctica repetitiva de una conducta, a pesar de sus consecuencias negativas

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