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Sobre esta actividad

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Creada por

Gaby Yance
Gaby Yance
Ecuador

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Texto y palabras clave

por Gaby Yance
1

es el conjunto de acciones y decisiones que permiten organizar y dirigir una institución educativa para mejorar la calidad del aprendizaje y responder a las necesidades de la sociedad . la educación debe basarse en el diálogo y la participación como principios fundamentales para una gestión educativa eficaz . Paulo Freire ( 2021 )

2

? ? ? ? ? UNA ADECUADA GESTIÓN EDUCATIVA garantiza entornos que favorecen la enseñanza y el aprendizaje UNESCO ( 2021 )

3

PRINCIPALES ESTRATEGIAS DE LA GESTIÓN EDUCATIVA ? permite organizar objetivos , recursos y actividades para alcanzar metas educativas ; segfan Sillo - Se1nchez , Romero - Fernández y Carrera - Narváez ( 2023 ) . ? favorece la colaboracif3n entre docentes , directivos , estudiantes y familias para lograr objetivos comunes . ? orienta y motiva a la comunidad educativa ; ( 2020 ) defendía ambientes participativos donde el docente guía el desarrollo integral del niño , mientras que la ) destaca que un liderazgo eficiente mejora la administración y la toma de decisiones . ? Además , la innovacif3n educativa incorpora nuevas metodologedas y herramientas tecnolf3gicas , y la evaluacif3n y seguimiento permiten identificar dificultades y aplicar mejoras continuas en la educación .

4

3 . La supervisión educativa es un proceso de acompaf1amiento , orientacif3n y evaluacif3n del trabajo pedagf3gico e institucional para mejorar la calidad de la ensef1anza . Vygotsky ( 2021 ) resaltf3 la importancia de orientar y apoyar en el aprendizaje , y la UNESCO IIEP ( 2020 ) dijo que la supervisif3n ayuda a fortalecer la gestif3n y mejorar continuamente la educacif3n . OBJETIVOS DE LA SUPERVISIf3N EDUCATIVA : Los objetivos de la supervisif3n educativa son mejorar la calidad de la ensef1anza , orientar y apoyar a los docentes , verificar el cumplimiento de normas y poledticas educativas , detectar dificultades institucionales y promover soluciones y mejoras continuas .

5

4 . La calidad educativa es el nivel de excelencia que tiene una institucif3n para brindar una educacif3n eficiente , inclusiva y significativa . Su objetivo es mejorar el aprendizaje y formar estudiantes capaces de desenvolverse en la sociedad . Segfan jean Piaget , el estudiante aprende mejor mediante y la participacif3n activa en su aprendizaje .

6

CARACTERdasTICAS ? Buena ensef1anza ? ? ? ? Participacif3n de la comunidad educativa ? ? Inclusif3n y equida d

7

5 . Retos de la gestif3n educativa y conclusif3n Actualmente , la gestif3n educativa enfrenta varios retos , como la falta de recursos tecnolf3gicos y econf3micos , la necesidad de capacitar constantemente a los docentes y la adaptacif3n a nuevas metodologedas de ensef1anza . Tambie9n es importante mejorar la comunicacif3n institucional y lograr una mayor participacif3n de las familias en la educacif3n . Segfan ) , la educacif3n debe responder a las necesidades de la sociedad y generar cambios positivos . En conclusif3n , la gestif3n educativa estrate9gica es fundamental porque ayuda a mejorar la organizacif3n , la ensef1anza y el aprendizaje dentro de las instituciones educativas .

 
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