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Protocolos de Ortodoncia por Clase de Maloclusión

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Jugadas 2
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Sobre esta actividad

Guía de protocolos por Clase I, II y III

Creada por

ANGIE JULIETH ALVARADO RICARDO
ANGIE JULIETH ALVARADO RICARDO
Colombia

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Protocolos de Ortodoncia por Clase de Maloclusión
 

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Protocolos de Ortodoncia por Clase de MaloclusiónVersión en línea

Guía de protocolos por Clase I, II y III

por ANGIE JULIETH ALVARADO RICARDO
1

¿Qué objetivo principal persigue el tratamiento en maloclusión Clase II tipo II?

2

En Clase I, ¿qué suele ser prioritario para lograr una oclusión estable?

3

¿Qué tipo de intervención temprana se utiliza en niños para Clase III (interceptiva)?

4

¿Cuál es una indicación típica para usar un Herbst o Bionator en Clase II?

5

En Clase III, ¿qué objetivo tiene la ortodoncia interceptiva en adolescentes?

6

¿Qué aspecto estructural se evalúa para planificar la retención post-tratamiento en todas las clases?

7

En Clase II con mordida profunda, ¿qué enfoque suele usarse para evitar recidiva?

8

¿Qué rol cumple la expansión rápida del maxilar en Clase I con apiñamiento?

9

¿Qué factor determina la elección entre extracción y no extracción en Clase II?

 
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