El Pintor y el Niño

Froggy Jumps

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Aventura entre pinceles y sueños

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Javiera Sofía González

Chile

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El Pintor y el Niño


Froggy Jumps El Pintor y el NiñoVersión en línea Aventura entre pinceles y sueños por Javiera Sofía González 1 ¿Quiénes eran los personajes principales del cuento? a Un pintor y un niño b Un pintor y su hijo c El pintor y su perro 2 ¿Qué le llamó la atención al niño sobre la apariencia del pintor? a Que tenía el pelo muy naranjo. b Que tenía una venda en su cabeza. c Que tenía una estatura alta. 3 ¿Qué le llamó la atención al pintor sobre la apariencia del niño? a Su pelo, porque lo tenía largo. b Sus ojos, porque eran achinados. c Su estatura, porque era pequeño. 4 ¿A qué locura se refiere el niño cuando le aconseja al pintor que no se haga más daño? a Cuando el pintor rompió un cuadro b Cuando el pintor se dañó su oreja. c Cuando el pintor se fue de su casa. 5 ¿Por qué el pintor creía que el niño era chino? a Porque hablaba distinto a él. b Porque pintaba como los Chinos c Porque tenía los ojos achinados. 6 ¿De qué país era el niño? a China b Bolivia c Chile 7 ¿Cómo se encontraron los personajes? a En un museo del pintor b En un viaje del tiempo c En un sueño del niño 8 ¿Por qué el niño cree que no es inteligente? a Porque tiene distintas tareas en el colegio. b Porque al pintor no le gustaron los dibujos que le mostró. c Porque no tiene talentos aparte de dibujar 9 ¿Por qué los personajes celebran? a Porque el pintor se dio cuenta de que era famoso. b Porque el niño aprobó todas sus tareas c Porque el pintor estaba terminando su obra. 10 Cuando el pintor sentía su corazón vacío, ¿qué hacía para tratar de llenarlo? a Dormir b Trotar. c Pintar. 11 Cuando el niño sentía su corazón vacío, ¿qué hacía para llenarlo? a Ver las pinturas del pintor. b Pintar sus propios cuadros c Ver a sus amigos en el barrio. 12 ¿Qué enseñanza entrega el cuento? a que ser distintos esta bien y que cada uno, sin importar su condición, posee un talento b que hay que hacer los trabajos de arte igual que los artistas c

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¿Quiénes eran los personajes principales del cuento?

¿Qué le llamó la atención al niño sobre la apariencia del pintor?

¿Qué le llamó la atención al pintor sobre la apariencia del niño?

¿A qué locura se refiere el niño cuando le aconseja al pintor que no se haga más daño?

¿Por qué el pintor creía que el niño era chino?

¿De qué país era el niño?

¿Cómo se encontraron los personajes?

¿Por qué el niño cree que no es inteligente?

¿Por qué los personajes celebran?

Cuando el pintor sentía su corazón vacío, ¿qué hacía para tratar de llenarlo?

Cuando el niño sentía su corazón vacío, ¿qué hacía para llenarlo?

¿Qué enseñanza entrega el cuento?