Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Modelos y Servicios Psicopedagógicos

Froggy Jumps

Jugadas 3

Sobre esta actividad

Conceptos clave y prácticas

Creada por

Ecuador

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
Modelos y Servicios Psicopedagógicos
 

Froggy Jumps

Modelos y Servicios PsicopedagógicosVersión en línea

Conceptos clave y prácticas

por Melanie Angulo
1

¿Qué describe el modelo psicopedagógico clínico?

2

¿Qué componente es central en el modelo sistémico?

3

¿Qué busca el modelo histórico-crítico en educación?

4

En un servicio psicopedagógico, ¿qué finalidad tiene la evaluación inicial?

5

¿Qué intervención caracteriza al modelo de intervención individual?

6

¿Cuál es un objetivo de la intervención escolar?

7

¿Qué servicio psicopedagógico se orienta a la familia?

8

¿Qué es el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)?

9

¿Qué implica la intervención educativa individualizada (IEI)?

10

¿Cuál es un modelo psicopedagógico histórico en educación?

11

¿Qué profesional suele coordinar servicios psicopedagógicos escolares?

12

¿Qué caracteriza una evaluación psicopedagógica integral?

13

¿Qué papel cumple la intervención en TDAH dentro de estos servicios?

14

¿Qué enfoque promueve la colaboración entre escuela y familia?

15

¿Qué servicio facilita la orientación vocacional?

16

¿Qué es una necesidad educativa especial (NEE) según estos modelos?

17

¿Qué característica distingue a las intervenciones basadas en evidencia?

18

¿Qué rol cumplen las tecnologías en estos modelos?

19

¿Qué función tiene la coordinación con servicios externos?

20

¿Qué se busca al diseñar intervenciones inclusivas?

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.