U4 CN AC4. Unidad 4

Froggy Jumps

Jugadas 1

Crear copia

Sobre esta actividad

Preguntas de opción múltiple basadas en la Convención de las Naciones Unidas contra la Corrupción

Creada por

Pérez León Yuleisy Gabriela

México

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Pérez León Yuleisy Gabriela 6 de Mayo de 2026	% 94	02:42

¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

U4 CN AC4. Unidad 4


Froggy Jumps U4 CN AC4. Unidad 4Versión en línea Preguntas de opción múltiple basadas en la Convención de las Naciones Unidas contra la Corrupción por Pérez León Yuleisy Gabriela 1 De acuerdo con la Convención, ¿cómo se puede entender mejor el concepto de corrupción? a Solo como el soborno entre funcionarios. b Como el abuso de poder para obtener beneficios indebidos. c Únicamente como delitos con impacto económico. 2 ¿Qué problema se puede notar en los objetivos del artículo 1? a Que son muy limitados. b Que no obligan realmente a los Estados a cumplirlos. c Que solo aplican en América Latina. 3 ¿Por qué es importante cómo se define “funcionario público”? a Porque solo incluye a personas con sueldo. b Porque abarca a más personas que solo los servidores tradicionales. c Porque excluye a los que trabajan temporalmente. 4 ¿Qué significa “producto del delito” en la Convención? a Solo dinero obtenido ilegalmente. b Cualquier bien que provenga de un acto de corrupción. c Únicamente propiedades inmuebles. 5 ¿Qué sucede en la práctica con el alcance del artículo 3? a Se enfoca más en daños económicos que en otros. b Se aplica a todo tipo de daños. c Solo se usa en casos políticos. 6 ¿Qué problema puede causar el principio de soberanía? a Puede dificultar la cooperación entre países. b Evita que existan leyes. c Impide castigar delitos. 7 ¿Por qué es importante la prevención en la Convención? a Porque busca evitar que ocurra la corrupción desde el inicio. b Porque elimina los castigos. c Porque solo aplica a empresas. 8 ¿Qué necesitan las instituciones anticorrupción para funcionar bien? a Tener independencia y recursos suficientes. b Estar controladas por el gobierno. c Depender de empresas privadas. 9 ¿Por qué la contratación pública es un área de riesgo? a Porque hay demasiadas reglas. b Porque pueden existir favoritismos. c 10 ¿Por qué a veces no funcionan los códigos de conducta? a Porque son demasiado estrictos. b Porque no siempre se supervisa su cumplimiento. c Porque no están escritos. 11 ¿Qué es el peculado? a Un delito entre particulares. b El uso indebido de recursos públicos. c Un tipo de fraude bancario. 12 ¿Por qué muchos casos de corrupción no se castigan? a Porque no existen leyes. b Porque no hay denuncias. c Por la debilidad de las instituciones. 13 ¿Qué puede complicar la extradición? a La falta de jueces. b La distancia entre países. c Que el delito no esté tipificado en ambos países. 14 ¿Por qué los paraísos fiscales dificultan combatir la corrupción? a Porque son ilegales. b Porque no tienen bancos. c Porque ocultan información financiera. 15 ¿Qué busca la recuperación de activos? a Aplicar multas únicamente. b Cancelar cuentas bancarias. c Recuperar bienes obtenidos ilegalmente. 16 ¿Por qué la cooperación internacional es clave en el combate a la corrupción según la Convención? a Porque permite enfrentar delitos que involucran a varios países. b Porque reemplaza las leyes nacionales. c Porque elimina la necesidad de investigar.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

U4 CN AC4. Unidad 4

Froggy Jumps

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Froggy Jumps

El valle de los lobos

Froggy Jumps

Salva a la Ranita

Froggy Jumps

Quiz de Culpa mía película

Froggy Jumps

OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

Froggy Jumps

Sabiduría animal

Froggy Jumps

U4 CN AC4. Unidad 4Versión en línea

por Pérez León Yuleisy Gabriela

De acuerdo con la Convención, ¿cómo se puede entender mejor el concepto de corrupción?

¿Qué problema se puede notar en los objetivos del artículo 1?

¿Por qué es importante cómo se define “funcionario público”?

¿Qué significa “producto del delito” en la Convención?

¿Qué sucede en la práctica con el alcance del artículo 3?

¿Qué problema puede causar el principio de soberanía?

¿Por qué es importante la prevención en la Convención?

¿Qué necesitan las instituciones anticorrupción para funcionar bien?

¿Por qué la contratación pública es un área de riesgo?

¿Por qué a veces no funcionan los códigos de conducta?

¿Qué es el peculado?

¿Por qué muchos casos de corrupción no se castigan?

¿Qué puede complicar la extradición?

¿Por qué los paraísos fiscales dificultan combatir la corrupción?

¿Qué busca la recuperación de activos?

¿Por qué la cooperación internacional es clave en el combate a la corrupción según la Convención?