Froggy Jumps Coherencia Financiera: Contadores en acciónVersión en línea Juego de comprensión sobre educación financiera y práctica personal por Maria valentina Perez 1 ¿Qué describe la problemática central del estudio sobre la coherencia financiera? a La falta de ética en la contabilidad b La carencia de herramientas tecnológicas en finanzas c La brecha entre la formación teórica y la práctica financiera personal 2 Según el documento, ¿quién es el actor principal de la problemática? a El estudiante de contaduría pública b El gerente financiero c El docente de finanzas 3 ¿Qué consecuencia se destaca si el contador no aplica lo aprendido en su vida diaria? a Pérdida de credibilidad profesional b Mejora de la gestión de recursos c Aumento de ingresos personales 4 ¿Qué rol tiene la universidad según el estudio? a Para evaluar solo teoría b Para restringir el acceso a créditos c Espacio para pasar del discurso a la práctica 5 ¿Qué hábito financiero se menciona como a menudo ausente en los estudiantes? a Uso excesivo de tarjetas b Planificación y ahorro c Inversión en bolsa 6 ¿Qué efecto emocional puede causar la desorganización financiera en el estudiante? a Ansiedad y bloqueo del aprendizaje b Indiferencia total c Alegría y motivación 7 ¿Qué solución propone el texto para resolver la problemática? a Aumentar la carga de impuestos b Fortalecer la educación financiera aplicada c Reducir horas de clase 8 ¿Qué valor ético se relaciona con la coherencia financiera según el documento? a Competitividad feroz b Individualismo c Integridad y responsabilidad 9 ¿Qué beneficio se espera al resolver la problemática? a Menor exigencia académica b Menos recursos docentes c Una autoridad natural y confianza profesional 10 ¿Dónde se manifiesta principalmente la falta de coherencia financiera? a En programas de posgrado b En la etapa de formación académica universitaria c En la vida empresarial madura
