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Evaluación de contenidos teóricos: conceptos básicos

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Evaluación de contenidos teóricos: conceptos básicos

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Sobre esta actividad

Cuestionario interactivo para repasar los fundamentos de la evaluación educativa y las pruebas objetivas.

Creada por

manu fdez
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Evaluación de contenidos teóricos: conceptos básicos
 

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Evaluación de contenidos teóricos: conceptos básicosVersión en línea

Cuestionario interactivo para repasar los fundamentos de la evaluación educativa y las pruebas objetivas.

por manu fdez
1

¿Para qué sirven las pruebas de evaluación?

2

¿Qué caracteriza a una prueba objetiva?

3

¿Qué finalidad tiene la taxonomía de Bloom en evaluación?

4

¿Cuál de los siguientes pertenece a la dimensión cognitiva?

5

¿Qué nivel de Bloom implica entender e interpretar la información?

6

¿Cuál es un ejemplo de nivel de aplicación?

7

¿Qué elemento NO forma parte de un ítem?

8

¿Cómo se denominan las respuestas incorrectas en un test?

9

¿Cuál es una norma correcta al elaborar ítems?

10

¿Quién desarrolló la taxonomía de los objetivos educativos?

11

¿Para qué sirve la tabla de especificaciones?

12

¿Qué elemento NO forma parte de un ítem?

13

¿Qué significa que una prueba sea válida?

14

¿Cuál es una ventaja de las pruebas objetivas?

15

¿Qué NO se recomienda en la elaboración de ítems?

 
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