TIC en la educación

Froggy Jumps

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Jugadas 5 %Acierto 90 Tiempo medio 01:20

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Uso de tecnologías en clases

Creada por

Lisby Mora

Venezuela

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	ProfLisbyMora 28 de Junio de 2026	% 90	01:20

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Froggy Jumps TIC en la educaciónVersión en línea Uso de tecnologías en clases por Lisby Mora 1 ¿Qué significa TIC en el contexto educativo? a Tecnologías de la Ingeniería y la Computación b Tecnologías de la Información y la Comunicación c Tratamiento de la Información y la Conexión 2 ¿Cuál es un beneficio clave de las TIC en el aprendizaje? a Acceso a recursos y colaboración en línea b Reducción de contenido educativo c Aislamiento del alumno 3 ¿Qué factor es esencial para usar TIC de forma eficaz en clase? a Uso exclusivo de cada ordenador b Formación docente y acompañamiento c Solicitud de permisos elevados 4 ¿Qué problema ético debe considerarse al usar TIC en educación? a Consumo excesivo de tinta b Riesgo de sobrecalentamiento c Privacidad y protección de datos 5 ¿Qué tipo de recurso es típico en clases con TIC? a Pizarras sin electricidad b Relojes de pulsera c Plataformas de aprendizaje 6 ¿Cómo contribuyen las TIC a la inclusión educativa? a Incrementando costos sin beneficio b Limitando a un único estilo de aprendizaje c Adaptando recursos a distintas necesidades 7 ¿Qué se debe enseñar para un uso seguro de TIC? a Alfabetización digital y seguridad online b Programación avanzada obligatoria c Desconexión total de internet 8 ¿Qué es una buena práctica al usar dispositivos en el aula? a Fijar normas de uso y convivencia digital b Permitir uso indiscriminado c Ignorar el control parental 9 ¿Qué medida reduce el riesgo de distracciones con TIC? a Conectividad permanente sin estructura b Diseñar actividades con objetivos claros c Usar solo apps sociales 10 ¿Qué papel tiene la evaluación al incorporar TIC? a Medir aprendizajes y aspectos digitales b Solo medir habilidades técnicas c Eliminar evaluaciones tradicionales

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TIC en la educaciónVersión en línea

Uso de tecnologías en clases

por Lisby Mora

¿Qué significa TIC en el contexto educativo?

Tecnologías de la Ingeniería y la Computación

Tecnologías de la Información y la Comunicación

Tratamiento de la Información y la Conexión

¿Cuál es un beneficio clave de las TIC en el aprendizaje?

Acceso a recursos y colaboración en línea

Reducción de contenido educativo

Aislamiento del alumno

¿Qué factor es esencial para usar TIC de forma eficaz en clase?

Uso exclusivo de cada ordenador

Formación docente y acompañamiento

Solicitud de permisos elevados

¿Qué problema ético debe considerarse al usar TIC en educación?

Consumo excesivo de tinta

Riesgo de sobrecalentamiento

Privacidad y protección de datos

¿Qué tipo de recurso es típico en clases con TIC?

Pizarras sin electricidad

Relojes de pulsera

Plataformas de aprendizaje

¿Cómo contribuyen las TIC a la inclusión educativa?

Incrementando costos sin beneficio

Limitando a un único estilo de aprendizaje

Adaptando recursos a distintas necesidades

¿Qué se debe enseñar para un uso seguro de TIC?

Alfabetización digital y seguridad online

Programación avanzada obligatoria

Desconexión total de internet

¿Qué es una buena práctica al usar dispositivos en el aula?

Fijar normas de uso y convivencia digital

Permitir uso indiscriminado

Ignorar el control parental

¿Qué medida reduce el riesgo de distracciones con TIC?

Conectividad permanente sin estructura

Diseñar actividades con objetivos claros

Usar solo apps sociales

¿Qué papel tiene la evaluación al incorporar TIC?

Medir aprendizajes y aspectos digitales

Solo medir habilidades técnicas

Eliminar evaluaciones tradicionales

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¿Qué significa TIC en el contexto educativo?

¿Cuál es un beneficio clave de las TIC en el aprendizaje?

¿Qué factor es esencial para usar TIC de forma eficaz en clase?

¿Qué problema ético debe considerarse al usar TIC en educación?

¿Qué tipo de recurso es típico en clases con TIC?

¿Cómo contribuyen las TIC a la inclusión educativa?

¿Qué se debe enseñar para un uso seguro de TIC?

¿Qué es una buena práctica al usar dispositivos en el aula?

¿Qué medida reduce el riesgo de distracciones con TIC?

¿Qué papel tiene la evaluación al incorporar TIC?

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