La estrategia se llevará a cabo mediante un juego interactivo denominado “la rana”, en el cual los participantes, a través de preguntas de opción múltiple, deberán identificar el momento correcto para la higiene de manos en diferentes situaciones clínicas. Esta metodología busca promover el aprendizaje de manera dinámica, participativa y significativa, facilitando la apropiación de prácticas seguras en el entorno asistencial.