Gestión Educativa

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Cuestionario sobre gestión educativa y NEM

Creada por

Paty Coronel

México

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Froggy Jumps Gestión EducativaVersión en línea Cuestionario sobre gestión educativa y NEM por Paty Coronel 1 1) ¿Qué es la gestión educativa? a Conjunto de procesos para dirigir, planificar, ejecutar y evaluar la educación. b Conjunto de actividades administrativas sin impacto en el aprendizaje. c Acción de enseñar sin planificación ni evaluación 2 2) Gestión educativa vs administración educativa: ¿Cuál es la diferencia? a Son lo mismo, solo cambia el nombre en distintas instituciones. b Gestión es operativa; administración es aleatoria. c Gestión es el enfoque estratégico y de sentido; administración es operativa y técnica. 3 3) ¿Qué implica la gestión escolar? a Conjunto de acciones para mejorar la calidad educativa en la escuela. b Solo gestión financiera de la institución. c Sostener la infraestructura sin intervención educativa. 4 4) Concepto de gestión pedagógica: a Enfoque en prácticas, curriculo, didáctica y evaluación, centradas en el aprendizaje. b Enfoque exclusivo en evaluaciones estandarizadas. c Solamente gestión administrativa de docentes. 5 5) La escuela como organización se define como: a Centro de aprendizaje aislado de su entorno. b Entidad sin cultura organizacional ni procesos establecidos. c Sistema complejo con estructura, cultura, procesos y recursos. 6 6) Dimensiones de la gestión educativa-escolar: a Dimensiones solo administrativas sin enfoque pedagógico. b Unica dimensión: liderazgo directivo. c Liderazgo, curredculo, recursos, evaluación y mejora continua. 7 7) Liderazgo directivo: a Capacidad de dirigir procesos educativos, motivar a la comunidad y guiar cambios. b Dirigir solo la gestión contable de la escuela. c Hacer el papeleo sin intervenir en las aulas. 8 8) Diagnóstico como punto de partida de la gestión: a Aplicar pruebas para suspender a estudiantes. b Ignorar datos y actas para decidir cambios. c Identificar realidades y necesidades para planificar mejoras. 9 9) Programa de mejora continua: a Programa para auditar maestros sin cambios institucionales. b Proceso cedclico Planificar-Hacer-Verificar-Actuar (PDCA) para la calidad. c Plan sin seguimiento, solo una actividad aislada. 10 10) Gestión en el marco de la NEM y dificultades: a Gestión que ignora la NEM y se mantiene igual. b Convergencia con la Nueva Escuela Mexicana y sus retos educativos. c NEM no afecta la gestión educativa actual.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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1) ¿Qué es la gestión educativa?

2) Gestión educativa vs administración educativa: ¿Cuál es la diferencia?

3) ¿Qué implica la gestión escolar?

4) Concepto de gestión pedagógica:

5) La escuela como organización se define como:

6) Dimensiones de la gestión educativa-escolar:

7) Liderazgo directivo:

8) Diagnóstico como punto de partida de la gestión:

9) Programa de mejora continua:

10) Gestión en el marco de la NEM y dificultades: