Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Bilimsel Düşünceye Giriş

Froggy Jumps

Jugadas 5

Sobre esta actividad

Bilimde temel akıl yürütme

Creada por

Turquía

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
Bilimsel Düşünceye Giriş
 

Froggy Jumps

Bilimsel Düşünceye GirişVersión en línea

Bilimde temel akıl yürütme

por feyza
1

Bir araştırmayı kim, nerede yaparsa yapsın, eğer şartlar aynıysa her seferinde aynı sonucun çıkmasına ne denir?

2

"Deniz, 'Tüm kuşlar pembe renklidir' diyen birine hemen inanmamış, 'Gerçekten öyle mi? Hadi gidip başka kuşlara da bakalım' demiştir. Deniz burada bilimin hangi özelliğini kullanıyor?"

3

Eskiden Dünya tepsi gibi düz sanılırken yeni kanıtlar yuvarlak olduğunu gösteriyor, bu durum bilimin hangi özelliğini gösterir?

4

Eldeki kanıtlarla akla yatkın ve çelişkisiz açıklamalar yapmaya ne denir?

5

Bilim insanları kara deliklerin nasıl göründüğünü anlamak için zihinlerinde resim ve modeller kurarlar. Burada hangi özelliği kullanırlar?

6

Duyduğumuz veya okuduğumuz her bilgiye hemen doğru demek yerine, acaba neden böyle? diye sormaya ne denir?

7

Bir olayda, aynı deneyler tekrarlanıp aynı sonuç çıkıyorsa bu hangi özelliğin kanıtıdır?

8

Derya, sütün içine limon sıkınca sütün kesildiğini gördü. Arkadaşı Mete de kendi evinde denedi ve süt yine kesildi. Bu bilginin sağlam olduğunu kanıtlayan özellik hangisidir?"

9

Deniz bahçedeki toprağın neden ıslak olduğunu merak ederken ipuçlarını toplayıp çevresine bakıp tahmin eder. Bu süreç neye denir?

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.