Equidad en la escuela (3.º de primaria)

Froggy Jumps

Jugadas 4

Crear copia

Sobre esta actividad

Situaciones de equidad en clase

Creada por

Vanesa Pat

México

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

Todavía no hay resultados para este juego. ¡Sé el primero en aparecer en el ranking! Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

Salva a la Ranita

Melanie Rodriguez

Estados Unidos

(344)

Contesta las siguientes multiplicaciones correctamente para salvar a la ranita y evitar que caiga al agua, mucha suerte!
El valle de los lobos

Marcos Signes

España

(110)

20 preguntas de este maravilloso libro
Sabiduría animal

Educaplay Educational Resources

España

(15509)

Conviértete en un genio del Reino Animal
OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

karen blixen

España

(102)

Repasamos el vocabulario de la unidad
Quiz de Culpa mía película

Yamila Chavez

Argentina

(178)

Demuestra cuánto sabes sobre la película Culpa mía con este divertido quiz.

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

Equidad en la escuela (3.º de primaria)


Froggy Jumps Equidad en la escuela (3.º de primaria)Versión en línea Situaciones de equidad en clase por Vanesa Pat 1 En clase, un niño nuevo necesita apoyo para entender la tarea. ¿Qué acción es más equitativa? a Dar a todos lo mismo b Ignorar las diferencias y seguir c Dar a cada niño lo que necesita 2 Durante un juego, dos alumnos no entienden las reglas. ¿Qué hacer para ser equitativos? a Explicar las reglas y adaptar apoyos b Dejar que ganen algunos c Hacer que elijan al azar al equipo 3 En la cafetería, una niña tiene alergias. ¿Qué práctica es equitativa? a Permitir solo a los más moderados b Dar solo lo que quiere la profesora c Ofrecer opciones seguras para todos 4 Un niño llega tarde y no puede ir a la salida de juegos. ¿Qué opción es más justa? a Brindar las mismas oportunidades de juego más tarde b Quitarle una ronda a otros c Excluirlo para evitar retrasos 5 En matemáticas, dos niños necesitan diferente apoyo para seguir la lección. ¿Qué se debe hacer? a Dar tarea extra a todos b Repetir la misma explicación sin cambios c Proporcionar recursos y ayuda individualizada 6 Durante un proyecto, uno de los grupos tiene menos materiales. ¿Qué sería equitativo? a Dar más a quien ya tiene recursos b Redistribuir recursos para que todos completen c Dejar que el grupo con menos trabaje menos 7 En lectura, algunas personas leen más rápido. ¿Qué opción promueve la equidad? a Requerir la misma velocidad a todos b Permitir tiempo adicional si se necesita c Forzar a leer en voz alta sin apoyo 8 En educación física, un alumno tiene una discapacidad. ¿Qué hacer para ser equitativos? a Exigir esfuerzo máximo b Adaptar ejercicios y usar apoyos c Mantener las actividades sin cambios 9 En laboratorio, varios niños necesitan material distinto. ¿Qué práctica es equitativa? a Dar solo a los que terminan primero b Proporcionar herramientas adecuadas para todos c Usar el mismo material para todos sin ajuste 10 En el salón, la maestra pide hacer un dibujo, pero Ramiro no tiene colores. a No trabaja porque no tiene colores b La maestra le dice que use solo lápiz. c Un compañero o maestra le presta colores 11 En clase de arte, a algunos niños se les terminan los materiales. a La maestra reparte más material a quienes lo necesitan b Ya no trabajan. c Observan a los demás.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

Equidad en la escuela (3.º de primaria)

Froggy Jumps

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Froggy Jumps

Salva a la Ranita

Froggy Jumps

El valle de los lobos

Froggy Jumps

Sabiduría animal

Froggy Jumps

OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

Froggy Jumps

Quiz de Culpa mía película

Froggy Jumps

Equidad en la escuela (3.º de primaria)Versión en línea

por Vanesa Pat

En clase, un niño nuevo necesita apoyo para entender la tarea. ¿Qué acción es más equitativa?

Durante un juego, dos alumnos no entienden las reglas. ¿Qué hacer para ser equitativos?

En la cafetería, una niña tiene alergias. ¿Qué práctica es equitativa?

Un niño llega tarde y no puede ir a la salida de juegos. ¿Qué opción es más justa?

En matemáticas, dos niños necesitan diferente apoyo para seguir la lección. ¿Qué se debe hacer?

Durante un proyecto, uno de los grupos tiene menos materiales. ¿Qué sería equitativo?

En lectura, algunas personas leen más rápido. ¿Qué opción promueve la equidad?

En educación física, un alumno tiene una discapacidad. ¿Qué hacer para ser equitativos?

En laboratorio, varios niños necesitan material distinto. ¿Qué práctica es equitativa?

En el salón, la maestra pide hacer un dibujo, pero Ramiro no tiene colores.

En clase de arte, a algunos niños se les terminan los materiales.