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Interacciones Tierra-agua-vida: Sequía en RD

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Jugadas 23
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Sobre esta actividad

Secuencia sobre sequía y subsistemas

Creada por

Rufina Lugo
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República Dominicana

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Interacciones Tierra-agua-vida: Sequía en RDVersión en línea

Secuencia sobre sequía y subsistemas

por Rufina Lugo
1

¿Qué tres subsistemas de la Tierra se mencionan como interaccionando en la secuencia?

2

¿Qué fenómeno describe la lectura problemática en la región sur de RD en 2025?

3

¿Qué evidencia pueden usar los estudiantes para analizar la sequía?

4

¿Qué objetivo de aprendizaje se fomenta con la discusión de hipótesis?

5

¿Qué pregunta guía la socialización de respuestas?

6

¿Qué se debe registrar y exhibir para consulta constante?

7

¿Cuál es un enfoque clave para abordar este fenómeno?

8

¿Qué resultado se espera al final de la plenaria?

9

¿Qué habilidad se desarrolla al proponer hipótesis sobre la sequía?

10

¿Qué indica la necesidad de acuerdos con los jóvenes?

 
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