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Sobre esta actividad

Conceptos y enfoques clave

Creada por

Haugh Marianela
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Argentina

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Didáctica del CurrículumVersión en línea

Conceptos y enfoques clave

por Haugh Marianela
1

Segun la perspecctiva de Gvirtz y Palamidessi ¿que implica curriculum se una "modalidad práctica y deliberativa" donde los actores son "intérpretes activos"

2

De acuerdo con la naturaleza "polisémica"y "polimorfa" del curriculum mencionada en el texto ¿cuál de las siguientes afirmaciones define mejor el campo?

3

De acuerdo con el texto,¿por qué es fundamental comprender las interpretaciones de la teoria curricular dentro de sus contextos sociohistóricos?

4

Mas alla de la vieja distincion entre "plan de estudios" y "curriculum"¿cuáles son los ejes centrales de los debates curriculares contemporáneos?

5

A pesar de la pluralidad de definiciones teóricas (pedagógicas,sociológicas,ideales o reales)¿por qué se arfima que en el ámbito escolar cotidiano no suelen suscitarse confunciones al hablar de curriculum?

6

Partiendo de las ideas de Gimeno Sacristan y de Gvirtz y Palamidessi ¿por qué se considera al curriculum como un "punto de condensación"y un "artificio"a la vez?

 
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