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Completar Frases INTRODUCCIONES ESCRIBIRVersión en línea intros por Lucia Cera 1 sonoro activa consciente capacidades musicales al y pasiva recepción progresiva hecho aprendizaje interiorización significado musical elementos La educación auditiva constituye la base del , ya que permite al alumnado desarrollar distintas y dar . No se limita a la mera de sonidos , sino que implica una escucha , , que favorece la de los . En este proceso , la _______ desempeña un papel fundamental . 2 práctica significativo expresión asequibles vocal accesible recursos natural y aprendizaje educativas más primeras canción etapas globalizador La voz como instrumento es el primer medio de musical del ser humano , dotando a la un papel fundamental desde las . La se convierte en uno de los debido a su carácter , favoreciendo un . 3 directa práctica participativo creación y exploración expresión y instrumental experiencia interpretación activo Los instrumentos musicales son uno de los medios de , considerando la como un proceso de , . Este enfoque sitúa al alumnado en un aprendizaje mediante la con el sonido . 4 y y explorar y música organizar herramientas educación relacionarnos habilidades expresar significativo naturales medio comunicar psicomotriz motivador Cuerpo y movimiento son que los seres humanos utilizamos para con el mundo desde los primeros años , desarrollando que nos permitan . La ayuda a estos movimientos utilizando la como para un aprendizaje . 5 y recepción comprender vivo pasiva y lenguaje transformar realidad producción activa significativo sonora lúdico creatividad El - - - - - - - - en Primaria se configura como un que permite al alumnado su . La impulsa el paso de la a la , estimulándose mediante un aprendizaje . 6 y las historia vida música de cultural cambios sociales sociedades identidad manifestación patrimonio políticos de valores formas cultural culturales La , entendida como , ha acompañado al ser humano a lo largo de la , reflejando su , . Su evolución permite comprender , , etc . convirtiéndose en un elemento clave del . 7 múltiples expresión percepción integral la a acceso de formas LOMLOE desarrollo ORDEN diversidad atención En el contexto educativo actual , en la y en la , la enseñanza musical contribuye al , favoreciendo la y y promoviendo la al ofrecer . 8 clave protagonista 4 formativo herramienta inclusiva de inclusivo equitativa de calidad aprendizaje ORDEN propio competencial valor pedagógica globalizador y activo actividades ODS gran variadas integral y LOMLOE su significativo competencias desarrollo La ___________ se consolida como una de , contribuyendo a una educación , ( ) . Su carácter favorece un enfoque , donde el alumnado es . A través de como las mencionadas , se promueve un aprendizaje , alineándose con los principios de la y la en el desarrollo de las y el del alumnado

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sonoro activa consciente capacidades musicales al y pasiva recepción progresiva hecho aprendizaje interiorización significado musical elementos

práctica significativo expresión asequibles vocal accesible recursos natural y aprendizaje educativas más primeras canción etapas globalizador

directa práctica participativo creación y exploración expresión y instrumental experiencia interpretación activo

y y explorar y música organizar herramientas educación relacionarnos habilidades expresar significativo naturales medio comunicar psicomotriz motivador

y recepción comprender vivo pasiva y lenguaje transformar realidad producción activa significativo sonora lúdico creatividad

y las historia vida música de cultural cambios sociales sociedades identidad manifestación patrimonio políticos de valores formas cultural culturales

múltiples expresión percepción integral la a acceso de formas LOMLOE desarrollo ORDEN diversidad atención

clave protagonista 4 formativo herramienta inclusiva de inclusivo equitativa de calidad aprendizaje ORDEN propio competencial valor pedagógica globalizador y activo actividades ODS gran variadas integral y LOMLOE su significativo competencias desarrollo