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Rosibileth Peña Rojas

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Froggy Jumps Compartamos juntosVersión en línea Aprende más en familia por Rosibileth Peña Rojas 1 ¿Por qué se dice que la educación no ocurre solo en la escuela? a Porque también intervienen la familia y la comunidad b Porque solo depende de los profesores c Porque los estudiantes aprenden solos 2 ¿Cuál es el papel de la familia en el proceso educativo de los niños y niñas? a Aportar en la formación de valores y acompañamiento b Ser únicamente observadora c Dejar toda la responsabilidad a la escuela 3 ¿Qué busca fortalecer la relación entre familia y escuela? a La disciplina estricta b La comunicación y el trabajo conjunto c La competencia entre estudiantes 4 ¿Por qué es importante tener en cuenta el contexto de cada familia? a Porque todas son iguales b Porque no influye en el aprendizaje c Porque cada una tiene realidades y experiencias distintas 5 En el caso de estudiantes migrantes, ¿qué es fundamental en la escuela? a Ignorar sus diferencias b Brindar acompañamiento y comprensión de su proceso c Exigir que se adapten sin apoyo 6 ¿Qué se promueve cuando hay una buena relación familia–escuela? a El aislamiento b El desarrollo integral del estudiante c La autoridad sin diálogo 7 ¿Qué significa que la educación sea inclusiva? a Que se reconozcan y respeten las diferencias b Que todos aprendan lo mismo de la misma forma c Que solo participen algunos estudiantes 8 ¿Cuál es uno de los principales retos en la relación familia–escuela? a La falta de comunicación y comprensión mutua b El exceso de actividades recreativas c La participación activa de las familias 9 ¿Cómo puede la escuela fortalecer el vínculo con las familias? a Limitando el contacto b Evitando la comunicación constante c Generando espacios de diálogo y participación 10 Qué se logra cuando familia y escuela trabajan de la mano? a Una educación fragmentada b Un aprendizaje más significativo y humano c Menos compromiso de los estudiantes

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¿Por qué se dice que la educación no ocurre solo en la escuela?

Porque también intervienen la familia y la comunidad

Porque solo depende de los profesores

Porque los estudiantes aprenden solos

¿Cuál es el papel de la familia en el proceso educativo de los niños y niñas?

Aportar en la formación de valores y acompañamiento

Ser únicamente observadora

Dejar toda la responsabilidad a la escuela

¿Qué busca fortalecer la relación entre familia y escuela?

La disciplina estricta

La comunicación y el trabajo conjunto

La competencia entre estudiantes

¿Por qué es importante tener en cuenta el contexto de cada familia?

Porque todas son iguales

Porque no influye en el aprendizaje

Porque cada una tiene realidades y experiencias distintas

En el caso de estudiantes migrantes, ¿qué es fundamental en la escuela?

Ignorar sus diferencias

Brindar acompañamiento y comprensión de su proceso

Exigir que se adapten sin apoyo

¿Qué se promueve cuando hay una buena relación familia–escuela?

El aislamiento

El desarrollo integral del estudiante

La autoridad sin diálogo

¿Qué significa que la educación sea inclusiva?

Que se reconozcan y respeten las diferencias

Que todos aprendan lo mismo de la misma forma

Que solo participen algunos estudiantes

¿Cuál es uno de los principales retos en la relación familia–escuela?

La falta de comunicación y comprensión mutua

El exceso de actividades recreativas

La participación activa de las familias

¿Cómo puede la escuela fortalecer el vínculo con las familias?

Limitando el contacto

Evitando la comunicación constante

Generando espacios de diálogo y participación

Qué se logra cuando familia y escuela trabajan de la mano?

Una educación fragmentada

Un aprendizaje más significativo y humano

Menos compromiso de los estudiantes

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¿Qué busca fortalecer la relación entre familia y escuela?

¿Por qué es importante tener en cuenta el contexto de cada familia?

En el caso de estudiantes migrantes, ¿qué es fundamental en la escuela?

¿Qué se promueve cuando hay una buena relación familia–escuela?

¿Qué significa que la educación sea inclusiva?

¿Cuál es uno de los principales retos en la relación familia–escuela?

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Qué se logra cuando familia y escuela trabajan de la mano?

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