Deliberación en la Enseñanza

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Quiz sobre modelo deliberativo

Creada por

Axel Jafet Ignacio Domínguez

México

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Axel Jafet Ignacio Domínguez 17 de Abril de 2026	% 93	03:10

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Deliberación en la Enseñanza


Froggy Jumps Deliberación en la EnseñanzaVersión en línea Quiz sobre modelo deliberativo por Axel Jafet Ignacio Domínguez 1 ¿Qué implica la enseñanza como proceso complejo para el docente? a Adaptar la enseñanza según la respuesta del grupo b Planificar sin considerar al grupo c Mantener las mismas actividades siempre 2 ¿Por qué el modelo deliberativo rechaza una enseñanza uniforme? a Porque cada grupo responde de forma distinta b Porque todos aprenden igual c Porque se deben usar los mismos contenidos 3 ¿Qué caracteriza principalmente al modelo técnico? a El docente cambia estrategias según el grupo b El docente ejecuta lo planeado sin modificarlo c El docente adapta la clase constantemente 4 ¿Cuál es la diferencia clave entre el modelo técnico y el deliberativo? a Uno decide antes y el otro decide durante la práctica educativa b Uno elimina la planeación c Uno usa teoría y el otro práctica 5 Si el docente ajusta su explicación por la falta de entendimiento, ¿qué está haciendo? a Ajustando su enseñanza según la situación del grupo b Improvisando sin base c Cambiando los objetivos 6 ¿Qué significa que los problemas educativos sean prácticos? a Se resuelven con teoría b Son iguales en todos contextos c Dependen de lo que ocurre en el aula 7 ¿Qué implica que no exista una sola forma de enseñar? a El docente debe elegir la estrategia adecuada según el grupo b No se deben usar métodos c Cualquier estrategia funciona 8 ¿Qué caracteriza el proceso de deliberación? a Elegir rápidamente una estrategia b Aplicar siempre la misma actividad c Analizar distintas opciones antes de decidir 9 Si un docente aplica una estrategia sin analizarla, ¿qué está omitiendo? a El proceso deliberativo b El contenido c El contexto 10 ¿Cómo se define el rol del docente en el modelo deliberativo? a Profesional pasivo b Profesional que reflexiona y toma decisiones según el grupo c Ejecutador de planeaciones 11 ¿Cuál acción representa mejor este rol? a Ajustar la enseñanza según la respuesta del grupo b Ajustar la enseñanza segun la planeación c Ajustar la enseñanza segun el contenido 12 ¿Qué significa que el modelo sea flexible? a Que se adapta a las necesidades del grupo b Que no tiene forma c Que sea rigido 13 ¿Qué significa que el modelo sea contextual? a Que no planee antes de tiempo b Que considera el entorno del alumno en la enseñanza c Que ejecute lo que vea 14 Cuando se dice que enseñar no es seguir instrucciones, ¿qué significa? a Que el docente debe adaptarse y tomar decisiones constantemente b Que el docente sea creativo y ignore los contenidos del programa c Que ignore lo que le digan sus superiores 15 ¿Cuál representa mejor la idea final del modelo deliberativo? a El alumno es el eje principal b La NEM c Enseñar implica reflexionar, decidir y adaptar la enseñanza

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por Axel Jafet Ignacio Domínguez

¿Qué implica la enseñanza como proceso complejo para el docente?

¿Por qué el modelo deliberativo rechaza una enseñanza uniforme?

¿Qué caracteriza principalmente al modelo técnico?

¿Cuál es la diferencia clave entre el modelo técnico y el deliberativo?

Si el docente ajusta su explicación por la falta de entendimiento, ¿qué está haciendo?

¿Qué significa que los problemas educativos sean prácticos?

¿Qué implica que no exista una sola forma de enseñar?

¿Qué caracteriza el proceso de deliberación?

Si un docente aplica una estrategia sin analizarla, ¿qué está omitiendo?

¿Cómo se define el rol del docente en el modelo deliberativo?

¿Cuál acción representa mejor este rol?

¿Qué significa que el modelo sea flexible?

¿Qué significa que el modelo sea contextual?

Cuando se dice que enseñar no es seguir instrucciones, ¿qué significa?

¿Cuál representa mejor la idea final del modelo deliberativo?