Bienvenidos docentes. En esta actividad pondremos a prueba nuestros conocimientos previos sobre la Ruta de Atención Integral para la Convivencia Escolar. Deberán relacionar cada situación o falta cometida por un estudiante con la acción de atención correspondiente, según su tipología (Tipo I, II o III).

El objetivo es reflexionar y fortalecer nuestros saberes sobre los procedimientos adecuados para actuar de manera oportuna, pedagógica y conforme a la normatividad escolar.

Instrucciones: Lee con atención cada caso y une la columna de las faltas con la columna de la atención correcta. ¡Demuestra cuánto sabes sobre convivencia escolar!