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Sobre esta actividad

Este reto es un recorrido interactivo que simulan barreras con palabras cuyas letras estan desordenadas para que el estudiante las organice correctamente.

La lectura con palabras desordenadas permite que los estudiantes comprendan que no todos aprenden de la misma manera, promoviendo la empatía hacia compañeros que pueden tener dificultades en la lectura o el aprendizaje.

Creada por

AgustD 9-93
AgustD 9-93
Colombia

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Aula inclusiva: adaptación de actividadesVersión en línea

Este reto es un recorrido interactivo que simulan barreras con palabras cuyas letras estan desordenadas para que el estudiante las organice correctamente. La lectura con palabras desordenadas permite que los estudiantes comprendan que no todos aprenden de la misma manera, promoviendo la empatía hacia compañeros que pueden tener dificultades en la lectura o el aprendizaje.

por AgustD 9-93
1

Permite que todas las personas participen y se sientan valoradas en clase.

2

Habilidad para comprender emociones ajenas y responder con apoyo.

3

Recursos y estrategias para facilitar el aprendizaje de quienes enfrentan barreras.

  
  
4

La variedad de características y talentos en un grupo que enriquece la convivencia.

5

Valorar las diferencias y opiniones de otros para convivir de forma armoniosa.

6

Trabajar en equipo para lograr metas comunes compartiendo responsabilidades.

7

Intercambio de ideas y mensajes para entenderse mejor.

8

Trato y oportunidades justos, sin discriminar por ningún motivo.

9

Relaciones afectivas basadas en confianza, apoyo y cuidado mutuo.

 
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