Tiempo y utilidad de las actividades

Froggy Jumps

Jugadas 2

Crear copia

Sobre esta actividad

Diferencia entre gasto de tiempo

Creada por

Carlos López

México

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Carlos López 15 de Abril de 2026	% 93	07:28

¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

Sabiduría animal

Educaplay Educational Resources

España

(15530)

Conviértete en un genio del Reino Animal
OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

karen blixen

España

(102)

Repasamos el vocabulario de la unidad
El valle de los lobos

Marcos Signes

España

(114)

20 preguntas de este maravilloso libro
Salva a la Ranita

Melanie Rodriguez

Estados Unidos

(346)

Contesta las siguientes multiplicaciones correctamente para salvar a la ranita y evitar que caiga al agua, mucha suerte!
Quiz de Culpa mía película

Yamila Chavez

Argentina

(180)

Demuestra cuánto sabes sobre la película Culpa mía con este divertido quiz.

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

Tiempo y utilidad de las actividades


Froggy Jumps Tiempo y utilidad de las actividadesVersión en línea Diferencia entre gasto de tiempo por Carlos López 1 ¿Cuál de estas actividades suele consumir mucho tiempo y no es necesaria en la vida diaria? a Leer un libro corto b Maratón de series de TV c Hacer ejercicio diario de 15 minutos 2 ¿Qué actividad normalmente genera poco tiempo útil pero añade valor inmediato? a Ver videos sin parar b Hacer una lista de tareas c Navegar sin objetivo por redes sociales 3 Entre estas, ¿cuál es un gasto grande de tiempo sin utilidad necesaria? a Tomar una siesta corta b Navegar redes sociales sin límite c Tomar una ducha rápida 4 ¿Qué actividad es útil y consume poco tiempo si se hace bien? a Organizar la agenda diaria b Ver televisión toda la tarde c Procrastinar en redes 5 ¿Cuál de estas acciones genera poco tiempo y ayuda en el día a día? a Revisar emails cada hora b Priorizar tareas c Procrastinar 6 ¿Qué opción describe mejor una actividad que roba mucho tiempo pero no es necesaria? a Revisar redes sociales repetidamente b Cocinar una comida simple c Hacer ejercicios cortos 7 ¿Qué actividad tiende a ser de alto consumo de tiempo sin aportar mucho valor diario? a Mantener una rutina de sueño b Lectura breve y enfocada c Binge-watching de series 8 ¿Qué acción produce poco gasto de tiempo y es útil? a Gritar por algo innecesario b Revisar notificaciones sin fin c Hacer una tarea rápida y concluible 9 ¿Cuál es un hábito que consume poco tiempo y ayuda a planificar mejor? a Pasar todo el día en móvil b No hacer planes c Anotar prioridades del día 10 ¿Qué actividad no es necesaria en la vida diaria y consume mucho tiempo? a Maratón de juegos en móvil b Hacer pausas activas breves c Dormir 7–8 horas 11 ¿Qué característica define una pregunta bien redactada en un quiz? a Extensa con muchos detalles b Uso de jerga innecesaria c Claridad y precisión en el enunciado 12 ¿Cuántas respuestas incorrectas suele tener un ítem de opción múltiple? a Tres b Cero c Dos 13 ¿Qué se debe evitar en las respuestas para mantener calidad? a Palabras repetidas o contradictorias b Lenguaje neutral c Uso de imágenes 14 ¿Qué mide mejor una pregunta de opción múltiple? a La comprensión del tema b La creatividad del autor c La velocidad de respuesta 15 ¿Qué beneficio aporta la retroalimentación en una pregunta? a Refuerza el aprendizaje b Disminuye la motivación c Aumenta la dificultad 16 ¿Qué formato ayuda a repasar conceptos rápidamente? a Tarjetas de estudio b Puzzles complejos c Ensayos largos 17 ¿Qué debe hacer el enunciado de la pregunta? a Usar humor extremo b Incluir opiniones personales c Aclarar lo que se pregunta 18 ¿Por qué usar distractores plausibles? a Son iguales al correcto b Reducen suposiciones erróneas c Engañan sin aprender 19 ¿Qué longitud recomiendan para una pregunta? a Más de 1000 caracteres b Corta, ≤250 caracteres c Una sola palabra 20 ¿Qué tipo de retroalimentación es adecuada? a Ninguna b Texto irrelevante c Explicación corta y útil 21 ¿Qué parte usamos para escuchar? a Ojo b Nariz c Oído 22 ¿Qué órgano respira y permite el aire entrar? a Hígado b Corazón c Pulmones 23 ¿Qué usamos para ver las cosas? a Lengua b Ojo c Oreja 24 ¿Qué nos ayuda a caminar? a Estómago b Pierna c Brazo 25 ¿Qué órgano bombea sangre por todo el cuerpo? a Riñón b Pulmón c Corazón 26 ¿Qué sentido nos ayuda a oler? a Vista b Olfato c Gusto 27 ¿Qué parte del cuerpo guarda la comida y hace digerirla un poco? a Hígado b Intestino c Estómago 28 ¿Con qué podemos saborear la comida? a Hueso b Piel c Lengua 29 ¿Qué sentido nos dice si algo es suave o áspero? a Gusto b Tacto c Vista 30 ¿Qué parte del cuerpo usamos para oír sonidos dentro de la cabeza? a Boca b Nariz c Oído

Tiempo y utilidad de las actividades

Froggy Jumps

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Froggy Jumps

Sabiduría animal

Froggy Jumps

OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

Froggy Jumps

El valle de los lobos

Froggy Jumps

Salva a la Ranita

Froggy Jumps

Quiz de Culpa mía película

Froggy Jumps

Tiempo y utilidad de las actividadesVersión en línea

por Carlos López

¿Cuál de estas actividades suele consumir mucho tiempo y no es necesaria en la vida diaria?

¿Qué actividad normalmente genera poco tiempo útil pero añade valor inmediato?

Entre estas, ¿cuál es un gasto grande de tiempo sin utilidad necesaria?

¿Qué actividad es útil y consume poco tiempo si se hace bien?

¿Cuál de estas acciones genera poco tiempo y ayuda en el día a día?

¿Qué opción describe mejor una actividad que roba mucho tiempo pero no es necesaria?

¿Qué actividad tiende a ser de alto consumo de tiempo sin aportar mucho valor diario?

¿Qué acción produce poco gasto de tiempo y es útil?

¿Cuál es un hábito que consume poco tiempo y ayuda a planificar mejor?

¿Qué actividad no es necesaria en la vida diaria y consume mucho tiempo?

¿Qué característica define una pregunta bien redactada en un quiz?

¿Cuántas respuestas incorrectas suele tener un ítem de opción múltiple?

¿Qué se debe evitar en las respuestas para mantener calidad?

¿Qué mide mejor una pregunta de opción múltiple?

¿Qué beneficio aporta la retroalimentación en una pregunta?

¿Qué formato ayuda a repasar conceptos rápidamente?

¿Qué debe hacer el enunciado de la pregunta?

¿Por qué usar distractores plausibles?

¿Qué longitud recomiendan para una pregunta?

¿Qué tipo de retroalimentación es adecuada?

¿Qué parte usamos para escuchar?

¿Qué órgano respira y permite el aire entrar?

¿Qué usamos para ver las cosas?

¿Qué nos ayuda a caminar?

¿Qué órgano bombea sangre por todo el cuerpo?

¿Qué sentido nos ayuda a oler?

¿Qué parte del cuerpo guarda la comida y hace digerirla un poco?

¿Con qué podemos saborear la comida?

¿Qué sentido nos dice si algo es suave o áspero?

¿Qué parte del cuerpo usamos para oír sonidos dentro de la cabeza?