Froggy Jumps Motivación y Clima PositivoVersión en línea Clima y motivación en equipo por REBECA ESTEFANIA PEREZ NIETO 1 ¿Qué estructura del cerebro regula emociones como el miedo y la ira? a Hipocampo b Amígdala c Cerebelo 2 ¿Qué emoción favorece el aprendizaje significativo? a Miedo b Tristeza c Alegría 3 ¿Qué permite la inteligencia emocional en los estudiantes? a Ignorar emociones b Gestionarlas adecuadamente c Evitarlas 4 ¿Qué es la gamificación en educación? a Uso de juegos en el aprendizaje b Solo entretenimiento c Método tradicional 5 ¿Qué parte del cerebro está relacionada con la memoria y el aprendizaje? a Hipocampo b Amígdala c Tálamo 6 ¿Qué efecto tiene el uso PASIVO de las TIC en los estudiantes? a Mayor motivación b Desmotivación y desconexión c Mejora del aprendizaje 7 ¿Qué se busca al usar gamificación en el aula? a Aburrir a los estudiantes b Aumentar la participación y motivación c Reducir la interacción 8 ¿Cómo deben utilizarse las TIC para mejorar el aprendizaje? a De forma pasiva b De forma activa e interactiva c Solo para ver videos 9 ¿Qué favorece un clima positivo en el aula? a Estrés y presión b Emociones negativas c Confianza y respeto 10 ¿Qué ocurre cuando los estudiantes aprenden jugando? a Pierden el tiempo b Se desmotivan c Se involucran más en el aprendizaje
