Educación Inicial "Acompañando la crianza": Quiz

Froggy Jumps

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fatima flores

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Arlene 28 de Mayo de 2026	% 94	01:58
2	fatima flores 17 de Abril de 2026	% 88	02:26
3	Faby 17 de Abril de 2026	% 63	04:06

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Educación Inicial "Acompañando la crianza": Quiz


Froggy Jumps Educación Inicial "Acompañando la crianza": QuizVersión en línea Conoce fundamentos clave por fatima flores 1 ¿Qué son las sesiones de educación inicial? a Son reuniones para evaluar a los niños. b Son espacios dedicados a las familias, donde se reflexiona acerca de prácticas de crianza c Son actividades donde los niños permanecen sentados sin interactuar. 2 ¿Qué se promueve en las sesiones de educación inicial? a Se promueve la competencia entre los niños b Se promueven prácticas de crianza que contribuyen al desarrollo integral de niños y niñas. c El desarrollo integral, las socialización y el aprendizaje a través del juego. 3 ¿En que momento se realiza una sesión mensual de dos horas con embarazadas? a En el mes de enero a febrero y mayo. b En el mes de mayo a junio. c En el mes de octubre a febrero y en el mes de mayo. 4 ¿Para el desarrollo de sesiones en que te debes de apoyar? a Solo en la improvisación b Metodología para reflexionar acerca de las prácticas de crianza, el juego y secuencia de actividades c En la planeación y materiales didácticos. 5 ¿Cuantas son las sesiones del ciclo operativo, donde se integra al grupo y se establecen las formas de trabajo y preparación de sesiones? a Son 2 sesiones b Son 3 sesiones c Son 4 6 ¿Cuál es el total de sesiones que se desarrollan con las familias en un ciclo operativo? a 55 b 62 c 70 7 ¿Cuantas sesiones son consideradas para la evaluación final? a Ninguna b 2 sesiones c 1 sesión 8 ¿Cuantas son las fases de la metodología para reflexionar acerca de las prácticas de crianza? a 8 fases b 4 fases c 6 fases 9 Analizar las prácticas de crianza que se derivan de las acciones de las niñas y niños, a fin de reconocer su origen, a que fase corresponde. a Fase 4. Valoración y toma de decisiones de las prácticas de crianza. b Fase 3. Ampliar perspectivas sobre la crianza. c Fase 2. Descripción y análisis de las prácticas de crianza. 10 ¿En la fase 1. construcción de la agenda, cual es su pregunta detonadora en su segundo momento? a ¿Con cuál acción de la agenda consideran que podemos iniciar? b ¿Porque haces lo que haces? c ¿Qué haré? 11 En la fase 3, como se presenta la información a los participantes. a Se presentan con lenguaje técnico dificíl de comprender. b Fichas informativas, experiencias de crianza y actividades de ideas para acompañar la crianza. c De manera clara, sencilla y participativa. 12 La fase 4. Valoración y toma de decisiones de las prácticas de crianza, tiene dos momentos, cual pregunta detonadora corresponde al primer momento? a ¿Qué haré? b ¿Cómo afectan a las niñas y los niños lo que hago? c ¿Que puedo retomar para enriquecer lo que hago con mi hijo? 13 En la metodología general para la organización del ciclo, cuantas fases tiene a 6 b 8 c 4 14 Es la fase en donde se identifica el contexto, la existencia de problemáticas y se reconocen los intereses de las personas de la comunidad. a Planeación b Diagnóstico c Seguimiento y asesoría 15 Es la fase que es considerada el corazón de la intervención. a Formación b Comunicación c Desarrollo de sesiones 16 Es la fase en la que se establecen vínculos entre padres de familia, cadena operativa y comunidad, se informa y sencibiliza a la comunidad sobre la importancia de educación inicial. a Evaluación b Comunicación c Participación comunitaria

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por fatima flores

¿Qué son las sesiones de educación inicial?

¿Qué se promueve en las sesiones de educación inicial?

¿En que momento se realiza una sesión mensual de dos horas con embarazadas?

¿Para el desarrollo de sesiones en que te debes de apoyar?

¿Cuantas son las sesiones del ciclo operativo, donde se integra al grupo y se establecen las formas de trabajo y preparación de sesiones?

¿Cuál es el total de sesiones que se desarrollan con las familias en un ciclo operativo?

¿Cuantas sesiones son consideradas para la evaluación final?

¿Cuantas son las fases de la metodología para reflexionar acerca de las prácticas de crianza?

Analizar las prácticas de crianza que se derivan de las acciones de las niñas y niños, a fin de reconocer su origen, a que fase corresponde.

¿En la fase 1. construcción de la agenda, cual es su pregunta detonadora en su segundo momento?

En la fase 3, como se presenta la información a los participantes.

La fase 4. Valoración y toma de decisiones de las prácticas de crianza, tiene dos momentos, cual pregunta detonadora corresponde al primer momento?

En la metodología general para la organización del ciclo, cuantas fases tiene

Es la fase en donde se identifica el contexto, la existencia de problemáticas y se reconocen los intereses de las personas de la comunidad.

Es la fase que es considerada el corazón de la intervención.

Es la fase en la que se establecen vínculos entre padres de familia, cadena operativa y comunidad, se informa y sencibiliza a la comunidad sobre la importancia de educación inicial.