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Que tanto sabemos de lideres

Froggy Jumps

Jugadas 5

Sobre esta actividad

Estas situaciones reflejan la realidad del trabajo en enfermería, donde el profesional debe adaptarse constantemente y asumir diferentes formas de liderazgo según el contexto, siempre buscando el bienestar del paciente y la comunidad.

Creada por

Colombia

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Que tanto sabemos de lideres
 

Froggy Jumps

Que tanto sabemos de lideresVersión en línea

Estas situaciones reflejan la realidad del trabajo en enfermería, donde el profesional debe adaptarse constantemente y asumir diferentes formas de liderazgo según el contexto, siempre buscando el bienestar del paciente y la comunidad.

por Linda Natalia Montalvo Varon
1

Un paciente llega a urgencias con dificultad respiratoria grave y el equipo está desorganizado

2

Deducimos que el tipo de líder es Situacional porque :

3

"Un paciente llega a urgencias con dificultad respiratoria grave y el equipo está desorganizado" Acciones a tomar

4

Se observa que varios pacientes presentan infecciones después de procedimientos similares

5

Tipo de líder Investigativo porque :

6

"Se observa que varios pacientes presentan infecciones después de procedimientos similares" Acciones a seguir :

7

Hay falta de personal en el turno y se deben cubrir varias áreas del servicio

8

"Hay falta de personal en el turno y se deben cubrir varias áreas del servicio " Acción del líder

9

Tipo de líder Gerencial :

10

Un paciente en consulta presenta síntomas nuevos y no hay médico disponible de inmediato

11

"Un paciente en consulta presenta síntomas nuevos y no hay médico disponible de inmediato" Acciones del líder :

12

Tipo de líder Independiente

13

En una comunidad hay baja asistencia a jornadas de vacunación

14

Tipo de líder Comunitario

15

" En una comunidad hay baja asistencia a jornadas de vacunación" Acciones a seguir

16

"Estudiantes en práctica realizan un procedimiento por primera vez" Acciones a seguir

17

Estudiantes en práctica realizan un procedimiento por primera vez

18

Tipo de líder Docente

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