Ta'lim menejmenti 3: asoslar

Froggy Jumps

Jugadas 1

Crear copia

Sobre esta actividad

Ta'lim menejmenti bo‘yicha test

Creada por

Zarnigor

Uzbekistán

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Zarnigor 16 de Abril de 2026	% 10	01:37

¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

Quiz de Culpa mía película

Yamila Chavez

Argentina

(175)

Demuestra cuánto sabes sobre la película Culpa mía con este divertido quiz.
El valle de los lobos

Marcos Signes

España

(109)

20 preguntas de este maravilloso libro
OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

karen blixen

España

(101)

Repasamos el vocabulario de la unidad
Sabiduría animal

Educaplay Educational Resources

España

(15479)

Conviértete en un genio del Reino Animal
Salva a la Ranita

Melanie Rodriguez

Estados Unidos

(341)

Contesta las siguientes multiplicaciones correctamente para salvar a la ranita y evitar que caiga al agua, mucha suerte!


Froggy Jumps Ta'lim menejmenti 3: asoslarVersión en línea Ta'lim menejmenti bo‘yicha test por Zarnigor 1 Ta'lim menejmentida rejalashtirishning asosiy maqsadi nima? a resurslar samaradorligini oshirish b maqsadlarni bevosita bajarmaslik c ta'lim yo'nalishlarini cheklash 2 Xodimlar motivatsiyasini qanday o‘lchanadi? a qoniqish darajasi va ish samaradorligi orqali b faoliyat soni orqali c xodim balansi bo‘yicha baholash 3 Sifat nazorati ta'limda qaysi bosqichni anglatadi? a maqsadlar ishlab chiqish b o‘z-o‘zini baholash c ta’minot va jarayonlarning tahlili 4 Strategik rejalashtirishning uch bosqichi qaysi? a ta’riflar, amaliyot, natijalar b maqsadlar, choralar, monitoring c xodimlar, byudjet, ishlab chiqarish 5 Ta'lim menejmentida interes guruhlar kimlar? a talabalar, ota-onalar, o‘qituvchilar, mahalliy jamiyat b talabalar, rahbarlar, davlat mustaqilligi c rahbarlar, xodimlar 6 Resurslar bo‘yicha siyosat tuzishda asosiy e'tibor nimada? a faoliyatlarni cheklash b budjet va zarur materiallar balansini tashkil etish c xodimlar sonini ko‘paytirish 7 Qisqa muddatli maqsadlar rejani qanday ta’sir qiladi? a budjetni kamaytiradi b jarayonlarni yanada aniqlashtiradi c maqsadlarni o‘zgartirmaslik 8 Samaradorlikni baholash uchun qanday ko‘rsatkichlar foydalidir? a faoliyatlar miqdori b natijaviy ko‘rsatkichlar va resurslardan foydalanish c kengashlar soni 9 Xarajatlarni optimallashtirishda qaysi tamoyil muhim? a daromadlarni oshirish b qonuniy cheklovlarni oshirish c noto‘g‘ri xarajatlarni kamaytirish 10 Ta'lim menejmentida tashkiliy o‘zgarishlarni qanday boshqarish tavsiya etiladi? a o‘zgarishlarni tatbiq etmaslik b qisqa muddatli loyihalar bilan cheklash c o‘zgarishlar bo‘yicha reja, trening va kommunikatsiya

Froggy Jumps

Ta'lim menejmenti 3: asoslarVersión en línea

Ta'lim menejmenti bo‘yicha test

por Zarnigor

Ta'lim menejmentida rejalashtirishning asosiy maqsadi nima?

resurslar samaradorligini oshirish

maqsadlarni bevosita bajarmaslik

ta'lim yo'nalishlarini cheklash

Xodimlar motivatsiyasini qanday o‘lchanadi?

qoniqish darajasi va ish samaradorligi orqali

faoliyat soni orqali

xodim balansi bo‘yicha baholash

Sifat nazorati ta'limda qaysi bosqichni anglatadi?

maqsadlar ishlab chiqish

o‘z-o‘zini baholash

ta’minot va jarayonlarning tahlili

Strategik rejalashtirishning uch bosqichi qaysi?

ta’riflar, amaliyot, natijalar

maqsadlar, choralar, monitoring

xodimlar, byudjet, ishlab chiqarish

Ta'lim menejmentida interes guruhlar kimlar?

talabalar, ota-onalar, o‘qituvchilar, mahalliy jamiyat

talabalar, rahbarlar, davlat mustaqilligi

rahbarlar, xodimlar

Resurslar bo‘yicha siyosat tuzishda asosiy e'tibor nimada?

faoliyatlarni cheklash

budjet va zarur materiallar balansini tashkil etish

xodimlar sonini ko‘paytirish

Qisqa muddatli maqsadlar rejani qanday ta’sir qiladi?

budjetni kamaytiradi

jarayonlarni yanada aniqlashtiradi

maqsadlarni o‘zgartirmaslik

Samaradorlikni baholash uchun qanday ko‘rsatkichlar foydalidir?

faoliyatlar miqdori

natijaviy ko‘rsatkichlar va resurslardan foydalanish

kengashlar soni

Xarajatlarni optimallashtirishda qaysi tamoyil muhim?

daromadlarni oshirish

qonuniy cheklovlarni oshirish

noto‘g‘ri xarajatlarni kamaytirish

Ta'lim menejmentida tashkiliy o‘zgarishlarni qanday boshqarish tavsiya etiladi?

o‘zgarishlarni tatbiq etmaslik

qisqa muddatli loyihalar bilan cheklash

o‘zgarishlar bo‘yicha reja, trening va kommunikatsiya

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

Ta'lim menejmenti 3: asoslar

Froggy Jumps

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Froggy Jumps

Quiz de Culpa mía película

Froggy Jumps

El valle de los lobos

Froggy Jumps

OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

Froggy Jumps

Sabiduría animal

Froggy Jumps

Salva a la Ranita

Froggy Jumps

Ta'lim menejmenti 3: asoslarVersión en línea

por Zarnigor

Ta'lim menejmentida rejalashtirishning asosiy maqsadi nima?

Xodimlar motivatsiyasini qanday o‘lchanadi?

Sifat nazorati ta'limda qaysi bosqichni anglatadi?

Strategik rejalashtirishning uch bosqichi qaysi?

Ta'lim menejmentida interes guruhlar kimlar?

Resurslar bo‘yicha siyosat tuzishda asosiy e'tibor nimada?

Qisqa muddatli maqsadlar rejani qanday ta’sir qiladi?

Samaradorlikni baholash uchun qanday ko‘rsatkichlar foydalidir?

Xarajatlarni optimallashtirishda qaysi tamoyil muhim?

Ta'lim menejmentida tashkiliy o‘zgarishlarni qanday boshqarish tavsiya etiladi?

		%
	Anónimo	%
		%
		%