Juego de situaciones de derecho

Froggy Jumps

Jugadas 2

Crear copia

Sobre esta actividad

Casos en donde se esten vulnerando los derechos, para niños

Creada por

VENTURA MEDINA YAHIR

México

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	VENTURA MEDINA YAHIR 21 de Abril de 2026	% 100	09:06

¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

Quiz de Culpa mía película

Yamila Chavez

Argentina

(179)

Demuestra cuánto sabes sobre la película Culpa mía con este divertido quiz.
El valle de los lobos

Marcos Signes

España

(111)

20 preguntas de este maravilloso libro
Sabiduría animal

Educaplay Educational Resources

España

(15518)

Conviértete en un genio del Reino Animal
OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

karen blixen

España

(102)

Repasamos el vocabulario de la unidad
Salva a la Ranita

Melanie Rodriguez

Estados Unidos

(345)

Contesta las siguientes multiplicaciones correctamente para salvar a la ranita y evitar que caiga al agua, mucha suerte!

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

Juego de situaciones de derecho


Froggy Jumps Juego de situaciones de derechoVersión en línea Casos en donde se esten vulnerando los derechos, para niños por VENTURA MEDINA YAHIR 1 Juan tiene 10 años y le gusta mucho aprender, pero desde hace meses ya no va a la escuela porque sus papás le piden que se quede en casa ayudando en el negocio familiar todos los días. Él ve a sus amigos ir a clases mientras él trabaja. a Decirle que es mejor que siga trabajando. b Hablar con un maestro, director o adulto de confianza para buscar que Juan regrese a la escuela. c No hacer nada porque “así es su familia”. 2 María lleva varios días con fiebre y dolor, pero sus papás no la han llevado al doctor porque piensan que “se le va a pasar sola”. Ella se siente cada vez peor y no puede ni levantarse de la cama. a Avisar a un adulto responsable o buscar atención médica para que María reciba ayuda. b Esperar sin hacer nada. c Decirle que aguante el dolor. 3 Pedro es un niño tranquilo, pero en la escuela varios compañeros se burlan de él, le quitan sus cosas y lo empujan en el recreo. Él tiene miedo de decirlo porque piensa que será peor. a Quedarse callado siempre. b Pelear con los compañeros. c Contarle a un maestro, orientador o adulto para detener el bullying. 4 En clase, la maestra pide opiniones sobre un tema. Ana levanta la mano para participar, pero cuando habla, algunos compañeros se ríen y la maestra le dice que mejor guarde silencio. Ana se siente triste y ya no quiere participar. a Dejar de participar siempre. b Fomentar el respeto y hablar con la maestra o un adulto para que todos puedan opinar. c Burlarse de otros también. 5 Luis quiere inscribirse a la escuela, pero no puede porque no tiene acta de nacimiento. Sus papás nunca hicieron el trámite y ahora él no puede estudiar ni tener documentos. a Ir al registro civil con ayuda de un adulto para obtener su acta. b Usar datos falsos. c Pensar que no es importante. 6 Sofía llega todos los días a la escuela sin desayunar. Se siente cansada, le duele la cabeza y no puede concentrarse en clase. A veces solo come una vez al día. a Avisar a la escuela o buscar apoyo en programas de alimentación. b Ignorar la situación. c Burlarse de ella. 7 En la clase de deportes, el maestro dice que solo los niños pueden jugar fútbol y las niñas deben sentarse a ver. A varias niñas les gustaría jugar, pero no las dejan participar. a Aceptar que “así son las reglas”. b Excluir a otros compañeros. c Promover que todos participen sin importar si son niños o niñas. 8 Carlos vive en una casa donde no hay agua limpia ni condiciones seguras. A veces duerme en el suelo y no tiene un lugar adecuado para vivir. Esto afecta su salud y su bienestar. a Ignorar el problema. b Informar a autoridades o servicios sociales para ayudar a mejorar su situación. c Culpar al niño. 9 Miguel pasa todo el día trabajando con su familia y cuando termina ya está muy cansado. No tiene tiempo para jugar, descansar o convivir con otros niños. a Decir que jugar no es importante. b Buscar apoyo para que tenga tiempo de descanso y juego. c Hacerlo trabajar más. 10 En el salón, un grupo de compañeros toma el celular de Daniela sin permiso y revisa sus fotos y mensajes. Después empiezan a contarle a otros lo que vieron. Daniela se siente muy incómoda. a Respetar la privacidad y avisar a un adulto. b Compartir la información con más personas. c Decir que no es grave.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

Juego de situaciones de derecho

Froggy Jumps

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Froggy Jumps

Quiz de Culpa mía película

Froggy Jumps

El valle de los lobos

Froggy Jumps

Sabiduría animal

Froggy Jumps

OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

Froggy Jumps

Salva a la Ranita

Froggy Jumps

Juego de situaciones de derechoVersión en línea

por VENTURA MEDINA YAHIR

Juan tiene 10 años y le gusta mucho aprender, pero desde hace meses ya no va a la escuela porque sus papás le piden que se quede en casa ayudando en el negocio familiar todos los días. Él ve a sus amigos ir a clases mientras él trabaja.

María lleva varios días con fiebre y dolor, pero sus papás no la han llevado al doctor porque piensan que “se le va a pasar sola”. Ella se siente cada vez peor y no puede ni levantarse de la cama.

Pedro es un niño tranquilo, pero en la escuela varios compañeros se burlan de él, le quitan sus cosas y lo empujan en el recreo. Él tiene miedo de decirlo porque piensa que será peor.

En clase, la maestra pide opiniones sobre un tema. Ana levanta la mano para participar, pero cuando habla, algunos compañeros se ríen y la maestra le dice que mejor guarde silencio. Ana se siente triste y ya no quiere participar.

Luis quiere inscribirse a la escuela, pero no puede porque no tiene acta de nacimiento. Sus papás nunca hicieron el trámite y ahora él no puede estudiar ni tener documentos.

Sofía llega todos los días a la escuela sin desayunar. Se siente cansada, le duele la cabeza y no puede concentrarse en clase. A veces solo come una vez al día.

En la clase de deportes, el maestro dice que solo los niños pueden jugar fútbol y las niñas deben sentarse a ver. A varias niñas les gustaría jugar, pero no las dejan participar.

Carlos vive en una casa donde no hay agua limpia ni condiciones seguras. A veces duerme en el suelo y no tiene un lugar adecuado para vivir. Esto afecta su salud y su bienestar.

Miguel pasa todo el día trabajando con su familia y cuando termina ya está muy cansado. No tiene tiempo para jugar, descansar o convivir con otros niños.

En el salón, un grupo de compañeros toma el celular de Daniela sin permiso y revisa sus fotos y mensajes. Después empiezan a contarle a otros lo que vieron. Daniela se siente muy incómoda.