Mural de Valores y Respeto

Froggy Jumps

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Conoce derechos y arte urbano

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DianaHuitron

México

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Froggy Jumps Mural de Valores y RespetoVersión en línea Conoce derechos y arte urbano por DianaHuitron 1 ¿Qué es la violencia según el texto? a Ganar un concurso de mural b Lastimar a alguien con palabras o acciones c Hacer un retrato en la pared 2 ¿Qué describe la injusticia? a Pintar con muchos colores b No tratar a todos de manera igual c Hacer una escena divertida 3 ¿Qué es la discriminación? a Dar ayuda a quien lo necesite b Compartir materiales con todos c Excluir o tratar mal a alguien por ser diferente 4 ¿Qué objetivo tiene un mural? a Ocultar un mensaje b Guardar silencio en el aula c Comunicar un mensaje en una pared grande 5 Características de un mural: ¿Qué indica ‘gran tamaño’? a Es pequeño y móvil b Es de gran tamaño c Sólo se puede ver de cerca 6 ¿Qué busca un mural además de informar? a Prohibir palabras b Hacer reflexionar c Ocultar la idea principal 7 ¿Qué recursos usa un mural para explicar ideas? a Notas escritas únicamente b Sonidos sin imágenes c Dibujos, colores y símbolos 8 ¿Dónde se coloca un mural? a En un lugar visible b En una caja escondida c Dentro de un libro 9 ¿Qué tema principal se debe evitar para convivir mejor? a El uso de colores oscuros b La violencia, la injusticia y la discriminación c La puntualidad y la limpieza 10 ¿Qué valor promueve un mural educativo? a Respeto y convivencia armoniosa b Competencia entre alumnos c Indiferencia hacia los demás

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Mural de Valores y RespetoVersión en línea

Conoce derechos y arte urbano

por DianaHuitron

¿Qué es la violencia según el texto?

Ganar un concurso de mural

Lastimar a alguien con palabras o acciones

Hacer un retrato en la pared

¿Qué describe la injusticia?

Pintar con muchos colores

No tratar a todos de manera igual

Hacer una escena divertida

¿Qué es la discriminación?

Dar ayuda a quien lo necesite

Compartir materiales con todos

Excluir o tratar mal a alguien por ser diferente

¿Qué objetivo tiene un mural?

Ocultar un mensaje

Guardar silencio en el aula

Comunicar un mensaje en una pared grande

Características de un mural: ¿Qué indica ‘gran tamaño’?

Es pequeño y móvil

Es de gran tamaño

Sólo se puede ver de cerca

¿Qué busca un mural además de informar?

Prohibir palabras

Hacer reflexionar

Ocultar la idea principal

¿Qué recursos usa un mural para explicar ideas?

Notas escritas únicamente

Sonidos sin imágenes

Dibujos, colores y símbolos

¿Dónde se coloca un mural?

En un lugar visible

En una caja escondida

Dentro de un libro

¿Qué tema principal se debe evitar para convivir mejor?

El uso de colores oscuros

La violencia, la injusticia y la discriminación

La puntualidad y la limpieza

¿Qué valor promueve un mural educativo?

Respeto y convivencia armoniosa

Competencia entre alumnos

Indiferencia hacia los demás

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¿Qué es la violencia según el texto?

¿Qué describe la injusticia?

¿Qué es la discriminación?

¿Qué objetivo tiene un mural?

Características de un mural: ¿Qué indica ‘gran tamaño’?

¿Qué busca un mural además de informar?

¿Qué recursos usa un mural para explicar ideas?

¿Dónde se coloca un mural?

¿Qué tema principal se debe evitar para convivir mejor?

¿Qué valor promueve un mural educativo?

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