Derechos Básicos del Aprendizaje y la Educación Inclusiva

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La educación inclusiva es un enfoque que busca garantizar el acceso, participación y aprendizaje de todos los niños y niñas, sin importar sus condiciones físicas, cognitivas, culturales, sociales o lingüísticas.

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5292610009 JAIME ENRIQUE PARRA BARRIOS ESTUDIANTE ACTIVO

Colombia

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	5292610034 KENIA MILENA ARROYO YEPES ESTUDUANTE ACTIVO 15 de Abril de 2026	% 90	03:42

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Ordenar Letras Derechos Básicos del Aprendizaje y la Educación InclusivaVersión en línea La educación inclusiva es un enfoque que busca garantizar el acceso, participación y aprendizaje de todos los niños y niñas, sin importar sus condiciones físicas, cognitivas, culturales, sociales o lingüísticas. por 5292610009 JAIME ENRIQUE PARRA BARRIOS ESTUDIANTE ACTIVO 1 ¿Cuál es el principio que garantiza que todos los niños puedan asistir a la misma escuela sin discriminación? I C S N U L N Ó I 2 ¿Qué valor esencial debe promover el docente para que los niños reconozcan y valoren las diferencias de sus compañeros sin juzgarlos? E P E S O T R 3 ¿Cuál es el conjunto de garantías fundamentales que todo niño posee desde su nacimiento y que el sistema educativo está obligado a proteger? S E H R E D O C 4 ¿Cómo se llama el proceso continuo mediante el cual el niño construye conocimientos, habilidades y actitudes a través de sus experiencias dentro y fuera del aula? Z N R I E D E J P A A 5 ¿Cómo se denomina la variedad de características, culturas, capacidades y ritmos que coexisten dentro de un aula inclusiva de primera infancia? D V R S I E D A I D 6 ¿Qué término describe el involucramiento activo de los niños, las familias y la comunidad en los procesos educativos y en la toma de decisiones escolares? C I A P R Ó A T N C P I I 7 ¿Qué principio fundamental de la educación inclusiva garantiza que todos los niños y niñas, independientemente de su condición física, cultural o cognitiva, tengan las mismas oportunidades de acceder a una educación de calidad? A G U I D A L D 8 ¿Cómo se denomina el estado de equilibrio físico, emocional y social al que todo niño tiene derecho y que el docente debe garantizar dentro del entorno educativo inclusivo? S B T E A I R N E 9 ¿Cuál es el espacio físico y pedagógico donde el docente debe eliminar barreras, fomentar la participación de todos los niños y construir experiencias de aprendizaje accesibles para cada uno? U A A L 10 ¿Qué concepto, diferente a la igualdad, reconoce que cada niño necesita apoyos distintos según sus condiciones particulares para alcanzar las mismas oportunidades de aprendizaje dentro de un sistema educativo inclusivo? A U D I E D Q

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