Educación sexual integral

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Juego educativo sobre educación sexual integral

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Bertha Patricia Ayazo Peñata

Colombia

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Bertha Patricia Ayazo Peñata 8 de Abril de 2026	% 100	01:05

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Froggy Jumps Educación sexual integralVersión en línea Juego educativo sobre educación sexual integral por Bertha Patricia Ayazo Peñata 1 La sexualidad integral se entiende como: a Solo las relaciones sexuales entre personas b Un aspecto biológico únicamente c Una dimensión que incluye emociones, valores, respeto y cuerpo 2 . Una relación basada en el amor se caracteriza principalmente por: a Celos constantes b Respeto, confianza y comunicación c Dependencia emocional 3 ¿Cuál es una forma adecuada de decir no a una actividad sexual? a Expresar límites de forma clara y firme b Ignorar la pregunta y cambiar de tema c Sugerirlo para más tarde 4 El respeto en la sexualidad implica: a . Obligar a la otra persona b Aceptar diferencias y decisiones c Hacer lo que otros hacen 5 ¿Qué cambios pueden ocurrir durante la pubertad en chicos y chicas? a Solo cambios en la voz b Cambios hormonales que alteran cuerpo y emociones c Ningún cambio físico 6 . La educación sexual integral busca: a Conocer los riesgos de embarazos b Informar y formar en valores y decisiones responsables c Evitar hablar del tema 7 ¿Qué prácticas promueven relaciones saludables? a Controlar constantemente a la pareja b Gozar sin hablar de límites c Comunicación, respeto y límites claros 8 . El amor saludable NO incluye: a Confianza b Violencia o manipulación c Respeto 9 ¿Qué significa salud sexual y reproductiva? a Solo ausencia de enfermedades b Más importante que la educación emocional c Bienestar físico, emocional y social en sexualidad y reproducción 10 ¿Qué debe incluir una educación sexual integral en la escuela? a Diversidad, derechos, prevención y actitudes respetuosas b Solo química y biología c Promover una única moral sin diálogo

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Juego educativo sobre educación sexual integral

por Bertha Patricia Ayazo Peñata

La sexualidad integral se entiende como:

Solo las relaciones sexuales entre personas

Un aspecto biológico únicamente

Una dimensión que incluye emociones, valores, respeto y cuerpo

. Una relación basada en el amor se caracteriza principalmente por:

Celos constantes

Respeto, confianza y comunicación

Dependencia emocional

¿Cuál es una forma adecuada de decir no a una actividad sexual?

Expresar límites de forma clara y firme

Ignorar la pregunta y cambiar de tema

Sugerirlo para más tarde

El respeto en la sexualidad implica:

. Obligar a la otra persona

Aceptar diferencias y decisiones

Hacer lo que otros hacen

¿Qué cambios pueden ocurrir durante la pubertad en chicos y chicas?

Solo cambios en la voz

Cambios hormonales que alteran cuerpo y emociones

Ningún cambio físico

. La educación sexual integral busca:

Conocer los riesgos de embarazos

Informar y formar en valores y decisiones responsables

Evitar hablar del tema

¿Qué prácticas promueven relaciones saludables?

Controlar constantemente a la pareja

Gozar sin hablar de límites

Comunicación, respeto y límites claros

. El amor saludable NO incluye:

Confianza

Violencia o manipulación

Respeto

¿Qué significa salud sexual y reproductiva?

Solo ausencia de enfermedades

Más importante que la educación emocional

Bienestar físico, emocional y social en sexualidad y reproducción

¿Qué debe incluir una educación sexual integral en la escuela?

Diversidad, derechos, prevención y actitudes respetuosas

Solo química y biología

Promover una única moral sin diálogo

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La sexualidad integral se entiende como:

. Una relación basada en el amor se caracteriza principalmente por:

¿Cuál es una forma adecuada de decir no a una actividad sexual?

El respeto en la sexualidad implica:

¿Qué cambios pueden ocurrir durante la pubertad en chicos y chicas?

. La educación sexual integral busca:

¿Qué prácticas promueven relaciones saludables?

. El amor saludable NO incluye:

¿Qué significa salud sexual y reproductiva?

¿Qué debe incluir una educación sexual integral en la escuela?

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