Discapacidad física: conceptos clave

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Froggy Jumps Discapacidad física: conceptos claveVersión en línea Conoce sobre discapacidad física por Lady Leon 1 Qué tipo de discapacidad tiene Ian y cómo afecta su vida diaria? a Discapacidad visual; no puede ver bien en la escuela. b Discapacidad motriz; limita su movilidad y algunas actividades físicas. c Fobia a objetos inanimados 2 Cómo refleja el cortometraje la relación entre Ian y su entorno familiar, y qué efecto tiene esto en su desarrollo personal? a La familia lo sobreprotege, lo que limita su independencia. b La familia lo ignora, lo que lo hace más autosuficiente. c La familia lo apoya de manera parcial, promoviendo su autoestima y confianza. 3 ¿Cómo utiliza el cortometraje elementos visuales o sonoros para transmitir los retos físicos de Ian? a solo muestra escenas rápidas sin detalles de movimiento. b e enfocan planos amplios y ruidosos para distraer al espectador. c Usa primeros planos, movimientos lentos y silencios o música suave para generar empatía. 4 ¿Qué estrategias de inclusión o adaptación se muestran en el cortometraje y cómo impactan en la participación de Ian? a Ajustes físicos y tecnológicos que permiten su plena participación. b Estrategias que limitan su actividad para protegerlo. c estrategias sociales que lo excluyen de las actividades 5 ¿Qué barreras sociales enfrenta Ian y cómo se relacionan con los estereotipos sobre la discapacidad física? a Barreras físicas en su hogar, sin relación con estereotipos. b prejuicios de algunos adultos o compañeros que lo subestiman. c roblemas únicamente económicos, no sociales.

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Discapacidad física: conceptos claveVersión en línea

Conoce sobre discapacidad física

por Lady Leon

Qué tipo de discapacidad tiene Ian y cómo afecta su vida diaria?

Discapacidad visual; no puede ver bien en la escuela.

Discapacidad motriz; limita su movilidad y algunas actividades físicas.

Fobia a objetos inanimados

Cómo refleja el cortometraje la relación entre Ian y su entorno familiar, y qué efecto tiene esto en su desarrollo personal?

La familia lo sobreprotege, lo que limita su independencia.

La familia lo ignora, lo que lo hace más autosuficiente.

La familia lo apoya de manera parcial, promoviendo su autoestima y confianza.

¿Cómo utiliza el cortometraje elementos visuales o sonoros para transmitir los retos físicos de Ian?

solo muestra escenas rápidas sin detalles de movimiento.

e enfocan planos amplios y ruidosos para distraer al espectador.

Usa primeros planos, movimientos lentos y silencios o música suave para generar empatía.

¿Qué estrategias de inclusión o adaptación se muestran en el cortometraje y cómo impactan en la participación de Ian?

Ajustes físicos y tecnológicos que permiten su plena participación.

Estrategias que limitan su actividad para protegerlo.

estrategias sociales que lo excluyen de las actividades

¿Qué barreras sociales enfrenta Ian y cómo se relacionan con los estereotipos sobre la discapacidad física?

Barreras físicas en su hogar, sin relación con estereotipos.

prejuicios de algunos adultos o compañeros que lo subestiman.

roblemas únicamente económicos, no sociales.

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por Lady Leon

Qué tipo de discapacidad tiene Ian y cómo afecta su vida diaria?

Cómo refleja el cortometraje la relación entre Ian y su entorno familiar, y qué efecto tiene esto en su desarrollo personal?

¿Cómo utiliza el cortometraje elementos visuales o sonoros para transmitir los retos físicos de Ian?

¿Qué estrategias de inclusión o adaptación se muestran en el cortometraje y cómo impactan en la participación de Ian?

¿Qué barreras sociales enfrenta Ian y cómo se relacionan con los estereotipos sobre la discapacidad física?

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