Quiz de Modelos de Integración Pedagógica

Froggy Jumps

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Quiz sobre TPACK, SAMR, TIM y RAT

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Alejandra Argüello

Colombia

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Quiz de Modelos de Integración Pedagógica


Froggy Jumps Quiz de Modelos de Integración PedagógicaVersión en línea Quiz sobre TPACK, SAMR, TIM y RAT por Alejandra Argüello 1 ¿Cuál es la idea central del modelo TPACK desarrollado por Mishra y Koehler? a La intersección de conocimiento tecnológico, pedagógico y del contenido. b El conocimiento técnico es más importante que la materia c La tecnología debe reemplazar al docente en el aula 2 En el modelo TPACK, ¿a qué se refiere el "Conocimiento del Contenido" (CK)? a Al manejo de software educativo y plataformas en línea b A las estrategias de enseñanza para adaptar las metodologías c Al dominio profundo de la materia o disciplina que se enseña. 3 ¿Qué nivel del modelo SAMR se alcanza cuando la tecnología permite crear nuevas tareas que antes eran inconcebibles? a Redefinición b Aumento c Sustitución 4 Según el modelo SAMR, si un estudiante usa un procesador de texto con corrector ortográfico en lugar de papel y lápiz, ¿en qué nivel se encuentra? a Aumento b Redefinición c Modificación 5 ¿Cuál es la base teórica principal del modelo TIM (Technology Integration Matrix)? a El aprendizaje basado únicamente en la repetición b La teoría constructivista del aprendizaje. c El conductismo tradicional 6 El modelo TIM cruza cinco niveles de integración tecnológica con cinco características del aprendizaje. ¿Cuántas celdas resultan en total en esta matriz? a 25 celdas b 20 celdas c 15 celdas 7 En el modelo RAT, ¿qué significa el concepto de "Amplificación" (A)? a Que la tecnología se usa solo como un medio diferente sin cambios en el método b Que la tecnología hace la tarea más eficiente o efectiva, pero la naturaleza de la actividad sigue s c Que la tecnología permite formas de enseñanza que antes eran imposibles 8 ¿Una diferencia clave entre "Reemplazo" y "Transformación" en RAT? a No hay diferencia; ambos términos significan lo mismo en el modelo b El reemplazo mantiene la práctica igual, mientras que la transformación crea nuevas oportunidades pe c El reemplazo mejora la productividad, mientras que la transformación no 9 ¿Qué modelo se enfoca específicamente en analizar si la tecnología reemplaza, amplifica o transforma las prácticas? a Modelo TIM b Modelo RAT c Modelo TPACK 10 ¿Cuál es el beneficio principal de integrar estos modelos en la planificación docente? a Garantizar que se compren los dispositivos más caros del mercado b Automatizar todas las funciones del profesor para que no tenga que intervenir c Proporcionar marcos de referencia para planificar, implementar y evaluar estrategias pedagógicas med

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Quiz de Modelos de Integración PedagógicaVersión en línea

por Alejandra Argüello

¿Cuál es la idea central del modelo TPACK desarrollado por Mishra y Koehler?

En el modelo TPACK, ¿a qué se refiere el "Conocimiento del Contenido" (CK)?

¿Qué nivel del modelo SAMR se alcanza cuando la tecnología permite crear nuevas tareas que antes eran inconcebibles?

Según el modelo SAMR, si un estudiante usa un procesador de texto con corrector ortográfico en lugar de papel y lápiz, ¿en qué nivel se encuentra?

¿Cuál es la base teórica principal del modelo TIM (Technology Integration Matrix)?

El modelo TIM cruza cinco niveles de integración tecnológica con cinco características del aprendizaje. ¿Cuántas celdas resultan en total en esta matriz?

En el modelo RAT, ¿qué significa el concepto de "Amplificación" (A)?

¿Una diferencia clave entre "Reemplazo" y "Transformación" en RAT?

¿Qué modelo se enfoca específicamente en analizar si la tecnología reemplaza, amplifica o transforma las prácticas?

¿Cuál es el beneficio principal de integrar estos modelos en la planificación docente?