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Flujo de energía en ecosistemas - 4to

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Flujo de energía en ecosistemas - 4to

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Sobre esta actividad

Evaluación educativa de energía en ecosistemas

Creada por

Angelica Santana
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República Dominicana

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Flujo de energía en ecosistemas - 4to
 

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Flujo de energía en ecosistemas - 4toVersión en línea

Evaluación educativa de energía en ecosistemas

por Angelica Santana
1

¿Qué es la cadena alimentaria en un ecosistema?

2

¿Quién es el productor principal de energía en la mayoría de ecosistemas?

3

¿Qué papel cumplen los herbívoros en la cadena alimentaria?

4

¿Qué sucede con la mayor parte de la energía que ingresa a un nivel trófico?

5

¿Qué es un depredador en una red alimentaria?

6

¿Qué significa la palabra ‘productor’ en una cadena alimentaria?

7

¿Qué tipo de relación es la de un depredador y su presa?

8

¿Qué sucede con la energía que no se usa en cada nivel trófico?

9

¿Qué es una red alimentaria?

10

¿Por qué es importante la energía en los ecosistemas?

11

¿Qué función cumple un comentario argumentativo?

12

¿Qué elementos componen la estructura básica de un comentario argumentativo?

13

En la introducción, ¿qué se debe presentar?

14

¿Qué se busca en el desarrollo de un comentario?

15

¿Cuál es un verbo de opinión en primera persona?

16

¿Qué verbo expresa opinión en primera persona aportando certeza?

17

¿Qué recurso ayuda a enlazar ideas en un argumento?

18

¿Cómo se presenta una tesis en primera persona?

19

¿Qué verbo de opinión en primera persona indica duda?

20

¿Cuál es una conclusión adecuada en un comentario argumentativo?

 
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